我 對 學 習 的 思 考

子曰：「好學近乎智」意思就是說喜歡研究學問的人就接近智慧了。我們要想做有智慧的人，就必須得努力學習。

那麼學習又要從哪方面做起呢？我認為應該從做人開始，因為做人是基礎是根本。然而，基礎就像蓋樓一樣，無論你的房子有多麼漂亮，地基打不好，樓還是會塌的。做人根本就是孝親尊師。孝親，可以在家里幫媽媽做力所能及的家務，在父母生病的時候去照顧父母，減輕父母的負擔。

一回到家，我首先就是主動完成作業。寫作業不能讓爸媽催促著寫，不懂的問題請教爸媽或自己查字典解決。寫完作業後的時間也不能浪費，自己讀一些有意義的書，來充實自己的課余生活。在學校里好好學習，上課認真聽講，與同學和睦相處。這就是所謂的「養父母之身，養父母之心。」尊師也是建立在孝親的基礎上，一個孝養父母的人，他會不尊師嗎？所謂尊師就是依教奉行。就是按照老師的話死心塌地的去做，誠懇、實在地去做。你會從中獲得你不尊師無法獲得的人生啟迪。所以孝親尊師是做人的基礎。孝養父母、尊敬師長的人一定有遠大的志向。比如說宋代的宰相范仲淹，他從小就立下了當宰相的志向；近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。志向，是一盞夜路明燈。我們也應該像他們一樣，從小立下遠大的志向，這樣才能學有所成。

老師說過二十一世紀的文盲不是沒有讀過書的人，而是讀錯書、不會學習的人。學習，不僅是在課堂上學習；而應是在一切時、一切處、待人、處世、接物中學習更多課堂上無法學到的知識。

例如大自然就是一位很好的老師。就拿樹來說吧，他每天吸進人呼出的二氧化碳，再釋放清鮮的空氣。夏天，它能為人們遮陰擋雨；冬天，它能抵擋住那呼嘯的北面寒風。山洪時，它能抵擋住那奔流不息的洪水；沙漠中，它能抵擋那無情的漫天黃沙；這不就是我們學習的榜樣嗎？還有那挺直的竹子，它告訴我們做人要正直。大家都知道竹子里面是空心的，要學習它那虛懷若谷的品質。竹子是一節一節的，每當它生長到節時，它會生長得很慢。當突破這個節時，它會生長得很快。就好比我們在學習道路上遇到的困難，要去克服。要鍛煉出愈挫愈勇、知難而進的精神。還有竹子都是一叢一叢的吧？這是告訴我們要團結，一個家庭團結會興旺；一個國家團結，會繁榮昌盛。

這種學習態度才叫作「會學、好學、善學」 。同學們想學有所成，就從孝親尊師開始，從做人開始，我就是這樣去學習的。我學得快樂、學得主動，那真是樂在其中。

一位好學的小學生來稿