孩子們：

　　古人說：「無規不能成圓，無矩不能成方。」規與矩，就是畫好方圓的最佳利器，它的重要性，就像比賽的規則一樣，一場毫無規范的競賽，誰又會相信結果的公平性呢？

　　很多人一提到規矩，就會覺得很煩，認為它像繩子，把人捆得緊緊地，又像監牢一般，令人不得自由自在。參加啟蒙班後，有些同學，覺得班里的規矩很多，好似綁手綁腳，處處不得任性而為，這讓人想起時下新新人類嘴上常掛的一句話：「只要我喜歡，有什麼不可以？」讓我們平心靜氣地想想，是不是我們喜歡的每一件事，都可以做呢？

　　有一個午後，天氣熱得不得了，小強爬上村里唯一的大榕樹上，準備享受一下清涼。這時，剛好一位過路的旅人來到樹下休息，頑皮的小強可逮到機會捉弄人了，只見小強悄悄折斷樹枝，丟在旅人頭上，這位行人，摸了摸頭抬頭看看小強，又繼續趕路。

　　隔了不久，來了一位老員外，小強也依樣畫葫蘆。慈祥的員外，不僅沒有責備他，臨行前，還拿了幾個銅錢給小強，叫他到別的地方玩。老員外走了之後，樹下又來了一位前科累累的江洋大盜，小強心想：「作弄人還有錢拿，這次可得拿大的。」於是挑了個大樹枝用力丟下去，只見大盜縱身一跳，由樹上抓下小強，重重一拳打去，小強就此一命嗚呼，在臨死之前，小強還滿心困惑：「為什麼同樣是丟樹枝，卻得到如此不同的果報呢？」

　　故事中的小強，無聊地拿樹枝作弄人，又好玩，又刺激，他當然樂此不疲，但是，他忘了這個游戲的背後有一個承受者，是不是每一個人都樂意參與呢？旅人的悶不吭聲，并不表示他歡喜，老員外的和氣，并不代表他毫無異議，面對這樣凄慘的結果，誰該負最大的責任呢？

• 第一、我們可以說，小強的任性無知，是禍事的源頭。只顧自己喜好，全不體會別人的感受，這種觀念，遲早一定會出事，而且一錯再錯，至死不悟，實在可惜。我們當反省自己，是不是自己喜歡的，別人都要照單全收？呼嘯而過的飆車，震耳欲聾的音響，徹夜不眠的青春，任意揮灑的自由，往往換得無盡的遺憾，值得三思。
• 第二、善良的旅人，若能適切地告知小強行為的錯誤，或者老員外能善巧方便訓斥其非，這個悲劇或許不會發生，但一念姑息，反鑄大錯，愛之，適足以害之，縱容溺愛之害，可見一斑。我們要體會，父母、師長諄諄訓勉的規范，正是讓我們免於迷失、作惡的最後底線，跨越了它，危險、禍事便紛至沓來了。
• 第三、江洋大盜的駭人行徑，當然犯法，如果能換作薄懲訓誡，使小強知錯離開，豈非功德一件？深究強盜一貫的處事態度，不難得知他從小因為沒有是非的約束、規矩的磨練，熏染既成，一切依情緒、喜好做主，想如何，便如何，恣意而行，不計後果，下場可想而知了。

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