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传统文化伴我成长
中华传统文化博大精深，中华老祖先的智慧、德行更是源远流长，熠熠生辉，代代传承。俗话说「半部论语治天下」，中华老祖先的智慧瑰宝可齐家、可治国、可平天下！
没有接触传统文化以前，我是个调皮捣蛋、很不听话的孩子。在学校里经常受人欺负，在家里不听长辈的话，有时还和父母顶嘴，做什么事都静不下心来，十分的浮躁。而且还有一身的怪动作，学习成绩在班里是倒数几名，老师不喜欢，同学又排斥，我深深的失去了学习的信心，全家人都为我担心着急。正是在这个时候，我们家接触到了传统文化。
2007年的一天，我们和吉首大学儒学会的学生一起来到了安徽庐江汤池小镇。当时的汤池小镇是杨老师传统文化教育基地，一走进小镇，就使人感觉到这里民风淳朴，整个小镇都沉浸在和谐美满吉祥的气氛中。这氛围深深地触动了我，也使得传统文化的种子在我心中生根萌芽。当时母亲见到了我们最尊敬的杨淑芬老师，于是就把我的一些毛病和一些不好的习惯讲给老师听，并且向老师咨询用怎样的方法才能去除，讲着讲着母亲泪流满面，老师说：「用读经、描红的方法就能去除！」母亲听后顿时醒悟，心中无比喜悦和激动。那时，我父母有一个心愿就是想让我能够跟随老师在汤池小镇学习，可是由于因缘不具足，未能满愿，但是父母想让我跟着老师学习的信念，始终没有放弃。
回到家里，父母用老师教的方法让我读经，学习古圣先贤的教诲，几周之后，发现我有了极大的转变。我没有以前那么浮躁，心静了一些下来，家里更和谐了，渐渐进入了家和万事兴的氛围之中。2010年父母从网上看到了杨老师在北京办德艺夏令营，并且还是杨淑芬老师亲自教授书法和德育课程，还有李毅多老师教大家太极拳，父母二话没说就连报了三期。当时，我也是十分喜悦，能和我们最尊敬的杨老师见面了。
小院的课程是丰富多彩，充满乐趣的：有快乐精彩的拼图课；有福慧双修的习劳课；有陶冶情操的书法课；有放松身心，锻炼身体的太极课…
经过了一个多月的培训，父母见到我像变了一个人似的，脸上的怪动作全没了，心也静下来了，也体谅父母，孝敬父母了。更大的变化是我的成绩从班上的倒数进入了前十，每次考试都是九十多分，原来我的数学考试都是不及格的。这时，我的学习信心，动力一下子升起来，不再感觉学习是困难的事情了，父母再也不用为我的学习而操心了，在班上我成为了老师的小帮手，学习上还经常帮助同学。老师还选我当了班长，同学们都成了我的好朋友。这时，我才真正体会到传统文化竟是如此的神奇，他不但能让人去掉浮躁的心灵，还能改变一个人，让人明白人生智慧。
杨淑芬老师的书法教学方法真是太好了，我尤其喜欢练书法，书法本来就是修静定功夫的，杨老师的书法教学方法不但修身而且还养生，他能让我在处理事情时冷静不慌张，还能提高我们的思考和分析能力，提高写字的技艺。另外，把太极功夫再放进去，可以打通身体的经络，这真是老祖宗的智慧啊！
直到现在，三年过去了，我仍然坚持每天不间断练习书法，每年暑假去小院静修，一年比一年有提升。在今年（2013年），我在小院学会做了很多事：洗衣服，整理房间，打扫卫生，料理好自己的生活……我做梦都没有想到，我会有如此大的进步，我的心终于放下来了，我也真正尝到了一个人多付出，多为别人服务的快乐……
另外，读经对我也有很大的帮助，经典的贯通使我明了很多为人之理，做人之道，让我明辨是非，知道在遇到困难时如何解决，如何面对，同时也提升了我的朗诵水平，主持能力。
我真的感恩传统文化！感恩我的恩师，杨老师！因为是传统文化改变了我，让原先失去自信的我找回信心，让原先浮躁的我变得沉稳，让原先不听父母话的我变得孝顺，是杨淑芬老师开发了我的潜能！是传统文化开启了我的智慧，启迪我心灵！
我要更加精进，努力修学，依教奉行，将来做老师的弘传之人，让传统文化遍布世界每一个角落，让中华传统文化永垂不朽！
感恩常同学分享
————敬摘自2013征文集《弟子规的智慧》丛书
大方广文化公益网编辑部
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