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《弟子规》助我成长
第一次遇到《弟子规》一书是在十余年前，打开读一读，感觉离现在社会太遥远，自己要是按《弟子规》的要求去做，那岂不是成了“另类”？但《弟子规》中点滴的智慧落实帮助我在工作中取得了很多佳绩，落实经典智慧就这样在时而重视、时而疏忽中度过。但内心又一直祈祷着能找到一个像经典中描述的完美环境，想象一家人要能在这样的“世外桃源”，与一群志同道合的老师、同学生活学习，那将会是怎样的一个场景呢？
今年初（2017年），我们带儿子来到「北京诚敬仁」参加冬令营，无意中真的为自己找到一份如想象中“世外桃源”的工作机会，还能每天见到我最尊敬的老师，真是意外的收获！
回到家里心情久久不能平静，天天忐忑不安地想着我能做什么？最后想「唯德学，唯才艺，不如人，当自励」，努力认真地服从就好！
在一次课程中，老师开解「己有能，勿自私」这句经句，触动了我的心。老师说：除非自己没有才华能力，只要帮得上别人，就不要自私，要乐于帮助他人、乐于付出，自己有的能力、潜能、才华若不开发出来，也是自私，要做到善于挖掘自己的潜能……听到这里，我的内心感觉豁然开朗，原来《弟子规》中所讲的经句，不是我们日常从字面上单一理解的意思而已，还有许多智慧藏在里面。不仅是老师的这一句开解，老师对《弟子规》的每一句开解，都深深地扎进了我的内心，让我感觉思路清晰，见解新颖，原来《弟子规》与我们的生活是紧密联系在一起的！
从那天起，我对《弟子规》有了新的认知，面对很多事情，或曾经认为有困难的事时，老师句句充满能量、与时俱进的《弟子规》开解，都会在我的耳边回响。我对自己说：想想办法，我应该能把事做好。就这样在经典的鼓励下，自己一天天地成长进步，而且每天充实忙碌地工作着，内心却非常欢喜！
今年四月份，在小院负责种植的王师傅离职了，留下一块块还未耕种的土地，虞老师让培训部负责三栋门前左右两块土地的种植，但培训部的老师们都很忙，眼看种植的时间就要过了，怎么办？我从来没有种过地，但是见过父辈们种植，有点犹豫，又想着自己应该可以，就勇敢地承担了这一任务。
按照模糊的记忆：翻地、打垄、种植。每天起早贪黑，白天还有事务性工作，只能早起或晚饭后进行浇水、拔草，还学会了给黄瓜、豆角搭架……每天精心地照顾着我第一次种出来的菜，每次路过时，都会不经意地回头看一看，并鼓励它们：可爱的黄瓜、豆角，你们真棒！长得这么旺盛，结的果实又多又甜，你们真伟大，无私奉献着自己伟大的一生！
经过每天细心的照顾与祝福，黄瓜、豆角真的很给力，炎热的夏季，脆嫩的黄瓜挂满瓜藤。每隔三两天，我都会高兴地去摘黄瓜，供应小院餐厅食用，大家都说这黄瓜带有甜味，很好吃！看到大家脸上满意的笑容，听到大家对我劳动成果的认可，满满的成就感！往日的疲惫早已不知去向，还有为自己皮肤被晒黑的烦恼心情，也被这种内心的快乐和满足所替代。
多年的城市生活，让我疏远了田园，从未见我下地的妈妈，都不相信我能种出黄瓜来。这就是老师开解的「己有能，勿自私」的经句，开发出了我的潜能，让我收获满满。
曾经我时常被“面子”打败，自己生活条件优越，从记事起就一路顺风顺水，在每个人生的十字路口，都会遇到贵人相助，顺利过度，所以很多事情自己感觉没面子的，就算会做也不愿意去做。这一年学习力行《弟子规》当中，最大的提高就是放下“自我”，放下面子。今年夏令营当中，同学们看到我每天都要照顾那些菜地，就来问我：“老师，您平时就是种地吗？夏令营老师不够了，才把您调整过来当生活老师吗？”听着这么伤面子的话，也能坦然面对。「行高者，名自高」，整个夏令营当中，依然尽职尽责做好自己的本职工作，照顾好孩子们。有时给孩子们梳个小辫，那孩子高兴地说：“哇！老师，您会梳这么漂亮的小辫儿呀？”
夏令营中有一节剪纸课，我先介绍了剪纸文化，展示了我的剪纸作品，再给孩子们讲解剪纸的方法，最后教她们剪几幅可爱的小动物。孩子们开始对我有了新的评价：“老师，您不是只会种地呀，还会剪纸？”“老师什么都会。”看到孩子们对我不再是“小瞧”的眼神，深深体会到老师平时所讲的：当老师自己要有几把“钢刷”，学生才会认可你，跟你学习。感觉到要学习、提升自己的能力太重要了，没几把“刷子”真的会被学生“小瞧”。从未感觉到时间紧张的我，现在每天都觉得时间不够用，想想曾经，大把的时间都被自己浪费，真是惭愧！「朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时」，趁着年轻，重整旗鼓，急起直追。
在新的领域，承传传统文化，践行传统文化，弘扬传统文化！
感恩李老师分享
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