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我学《弟子规》
《弟子规》是一本启蒙读物，她就像一位伟大而慈爱的母亲，用生命呵护着我们。教我们孝顺，教我们如何走路和说话，教我们如何快乐高效地学习，还教我们内在的自信与诚信。
《弟子规》三字一句，四句一段，全文三百六十句，一共有一千零八十个字。人人都知道，一个圆为三百六十度，《弟子规》也是三百六十句，象征着圆满。
我是进入「北京诚敬仁」之后，才开始学习《弟子规》的。老师说：“《弟子规》不但要会背，会默写，还要会在日常生活中做。”我在日常生活中怎么做的呢？接下来，我从四个方面谈一谈我的做法和不足。
（一） 怎样做到孝顺
教我们孝顺的一共四段。一是「父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。」二是「父母教，须敬听。父母责，须顺承。」三是「冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。」四是「出必告，反必面。居有常，业无变。」这些就是了。可我在以前没学《弟子规》时，父母叫我，很晚才回答，有时不回答。父母命我做事，有时不去，还会生气。父母教育我，我不理，还生气埋怨，不会听从。父母责备我，还顶嘴，没有「须顺承」。冬天不是我温床，是父亲把床弄好了，我才去睡，夏天是让父亲开了空调才去房间。早上一大早还不起床，晚上又很早睡，出去时，只说一声“出去了”，就走了。回来也是说一下“回来了”，就去学习了。学了《弟子规》之后才全部给改了。
（二） 怎样学说话和走路
教我们说话与走路的有两段，一是「话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。」二是「步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。」就是这几句，说第一段：以前没学《弟子规》时，不知如何用词说话，在课下经常说不好，有时还容易吵起来。我以前有一句口头禅“关你什么事”，被一些同学反映给老师时，才知道我又没说好。老师同学们为了帮我改正，还做了一个小品，名为《不放弃》。虽然没上台演出，可帮我把这个坏习惯改了，现在我没有再说这句话了，说话比以前和气多了。
第二段教我们走路的好习惯。在没学《弟子规》之前，我是外八字走路，别人给我一个外号，叫“八外撇”,还有一个叫“倒八字”，以前不知道是我的走路问题，学了《弟子规》才改正。请老师们给我一点时间，我一定会一点点地改回来的，做到「步从容」。
（三） 怎样学习，提高学习效果
教我们学习的也有四段，一是「读书法，有三到。心眼口，信皆要。」二是「方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。」三是「房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。」四是「墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。」没学《弟子规》时，我读书是这看看、那看看，心不在焉，三心二意地读，没有做好，有时读到不爱读或稍累了，或不想读了，就不出声了。在家里，以前写字没有让房间干净，没让墙壁干净，墙上全是我小时候画的，学了《弟子规》后就不会那样了。
（四） 怎样做到「凡出言，信为先」
在学习上就拿作文为例，我上作文课时不爱听，一会玩，一会睡。我上作文课时，谢奶奶讲怎样写人、记事、描景、状物、想象等写作方法，我没有好好听。
这个学期，谢奶奶又让我写《认识我吗》、《我爱北京诚敬仁》和《弟子规》征文，我很痛苦，不会写，但谢奶奶说不会写更要学着写。她把我叫到办公室单独辅导，让我用“总分总”的手法，逐一写。一天写一点点，一次写一个部分。这样我反复写，终于会用“总分总”的方法了，也终于写了三篇作文。这三篇作文全是在谢奶奶耐心帮助和引导下写出来的，全用“总分总”的方法来写，以后不能再这样了。原来作文老是不会写，总是最后一个交，还写信给杨老师，杨老师说要多阅读课外书多看字典。可我还没做得到。
「凡出言，信为先」，以后我一定要听杨老师的话，多看书多看字典的。每当我写出一篇作文时，心里可高兴了。我给老师表示过，我会努力的。我要记住《弟子规》说的「凡出言，信为先」，好好学写作。
感谢 巫同学分享
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