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《弟子规》有灵魂
—— 一步一步的成长
唐吉荣 第八期师资班学员
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”《弟子规》是让我们家庭和睦、左右逢源、吉祥常伴左右的法宝。
学生通过莫老师的引荐，祖先的护佑，与女儿、婷婷和杨阿姨（婷婷妈妈）一同跟随莫老师及其先生，得以于2022年3月底（疫情还很严重的时期），到达广西黄姚古镇，参加杨老师举办的“北京诚敬仁第八期多元德艺训练营”培训学习，有生以来第一次接触到了《弟子规》的读本，第一次听到有老师说要让经典落实到现实生活中，这让我内心充满了疑惑和向往，疑惑如何能落实，向往这样是不是就能让家庭和睦少争吵。
通过广西黄姚古镇50天的学习，可谓是有了脱胎换骨的变化，古镇的老师和同学们都说我年轻了，有的还说我年轻了十岁。学习回来问女儿她爸，她爸说：不说年轻十岁，年轻五六岁是有的。
为什么会年轻这么多岁呢？一方面自己有心有所求，另一方面是有缘得到杨老师和“北京诚敬仁”各位老师的指点。要把《弟子规》落实在生活中，成为指路的明灯。古镇校区的氛围特别好，那里师生的一举一动，一言一语，都以《弟子规》为师。到处都是微笑。一句“长者先，幼者后”让我永生难忘。幼者会给长者让座位，幼者会趋步上前为长者开门请长者先进教室，长者和幼者在一起，幼者会给长者提供各种方便……。
“朝起早、夜眠迟。”记得去年去到黄姚古镇，看到课表时，吓我一大跳，早上五点得起床，这对我这个平时早上九点上班，每天都要睡到八点半才能起床，有时睡个午觉都能睡三四个小时的瞌睡虫来说简直是一次巨大的挑战，于是第一天晚上睡觉前请女儿调好闹钟，晚上睡觉也不敢沉睡，每次醒来慌忙看一下时间，生怕五点起不来。清楚地记得第一天早上去上课，天还没亮，好像也没睡醒似的，我高一脚底一脚是五点二十六分进的教室，迷迷糊糊就看见杨老师在讲台上批改作业，非常惊讶，在我认知中没有老师先来教室的先例，此时忽然就来了精神，趋走了瞌睡。之后每天早上来教室都会看到老师已经在讲台上批改作业，或是指导我们练习书法（没有特殊情况老师一般都是凌晨三点半起床），想到杨老师和各位老师都能每天早起，我也应该早起，所以在古镇学习的那段时间，学习老师好榜样，我没有迟到过一次。
我们早上有杨老师的读经开解课，老师首先给我们开解了《弟子规》，强调学习《弟子规》不能光背，重要的是在生活中落实，每次上下课时，老师都要带领我们先向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，不忘先圣的恩德智慧。老师真诚又徐缓的鞠躬礼、在讲台上的落落大方、服饰传统端雅、语速不急不快、声音祥和有力，还有在日常生活中的一言一行、待人处事都让学生看到了生动又美好的“弟子规”。这让以前学习都是死啃书本而不知其意，其目的仅为了考试的我，在生活中固执的按自己认为是对的标准去处理事情、对待先生、教育女儿，在许多事情上都顾此失彼，让一家人都深受其害的我，对学习对生活有了新的方向。
老师为我们一一开解“十八种多元德艺教学法”，德艺德艺“七分德三分艺”，让学生感受到有德之人内心一定是安定祥和的，这就需要我们练就静定的功夫。从习书到定心圆、从描红彩绘到太极无一不是让我们先静下来，想起自己从刚开始手握毛笔紧绷的状态，到后来突然有一次心里没有所想的写出了一个放松的“下”字，被老师发现并欢喜的表扬时，那一刻学生除了开心，也开始意识到原来自己的内心是如此容易造作与紧绷。除此之外，陈老师带我们晨练、打太极，张老师和我们一起朗读经典，李老师教我们软硬笔书法，看德育动漫听杨老师开解，还有晚间的美文朗诵，与女儿、各位老师一起描红、彩绘、画定心圆、写心得，虽然每天都会写到很晚，甚至有时候写到凌晨十二点过，可是学生心里无比充实与欢喜，就像杨老师说的那样，能学习是一件幸福的事，所以不管再晚，第二天凌晨五点依然能准时起床。每天杨老师批改心得的评语，还有各位老师和同学的肯定和鼓励，每样想起来都是那么的温暖和幸福。那段时间和过去一対比，感觉自己白活了五十多年，深知自己为什么和先生脾气都大，女儿为什么老和父母对着干，其根源就是在生活中没有落实《弟子规》，一根筋过日子，老想控制别人，让别人听自己的，特别是先生不听自己的就火冒三丈……感觉到自己真的不应该。
古镇的学习氛围好，能让人积极上进，老师身体力行《弟子规》，让《弟子规》有了灵魂和力量。学生每天生活在希望中，开心快乐，学习老师说的说话嘴角向上，从而脸上有了微笑，也就年轻了。
感恩莫老师的引荐，让我们娘俩能有缘参加老师的课程。在古镇学习回来后，学生的心理开始发生了变化，虽然女儿对我时常还会有对立，但能意识到这跟自己没有做好有很大的关系，现在有了法宝，杨老师的“晨读经典课”作为指导，加上自己的改过之心，相信家庭会越来越和睦。
学生深知女儿需要再次回到老师身边继续学习，才能把根扎好。于是在我和先生的坚持下，女儿终于在去年十月10号那天顺利到达北京通州小院跟随杨老师继续学习。通过近三个月的学习，女儿进步很大，比以前会关心父母了，以前给我们的感觉是这东西好，您们得学、得吃，方式比较粗暴，很多时候我和她爸不太能接受，现在慢慢开始知道“亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。”从基本不怎么主动联系我们到时不时有微信问候和视频聊天，还亲自录了甩手操的视频让我们练习，说是对身体好，因为是女儿自己录的原因，我和她爸都很爱看，不自觉的也就跟着学会了，忽然感觉一家人的心终于连在一起了。去年年底新冠疫情比较严重，女儿从北京通州小院回家后，因感染疫情自己在家隔离八天，我和她爸住她表姐家，女儿转阴后，病毒的齿轮就转到了我们这边，除了她爸和她远道而来为我们“首阳人士”火疗拔罐阳过的姨妈，我和她表姐还有两个孩子，大的六岁，小的才几个月，都阳了，于是女儿主动挑起了家庭重担，身体还很虚弱的她每天一个人忙里忙外，因为怕爸爸出去阳了、怕在家累着抵抗力变弱阳了，就没让爸爸帮忙，很难想象，那么小个的她，竟一人能扛起四五十斤的大米，为我们送过来；因为家里人多，她出去买菜，一次买不完需要来回跑两三趟，一进屋，先背上小外甥女，然后开始煮饭做菜，打扫卫生。那几天，我感觉她成了家里的顶梁柱，一下子长大了。
“能亲仁，无限好，德日进，过日少。” 现在不再玩麻将度日了。记得十多年前新房装修完后，麻将机成了购买家具的首选，还必须得买贵的好的，因为我娱乐离不开打麻将，只要一有空就召集人来家里打麻将，哪怕在很短的时间内都要“经济半小时”，过过麻将瘾，一天不打就象猫抓心一样难受，吃饭睡觉都在想这事，晚上做梦都在打麻将。打麻将不仅影响健康，而且经常整得家里不安宁、做饭随意、不管家务、对先生和女儿也很敷衍、节假日也会打通宵；输了会发脾气，出牌象炸雷一样，嘴里还会不停地说脏话，整个环境真的乌烟瘴气，也知道它百害而无一益，好多次都想戒掉，感觉长期这样对不起女儿和她爸。但麻将象魔一样长期地吸引着我，就是喜欢，民间还流传“打麻将能治百病”，不打浑身不舒服，象丢了魂一样难受。所以戒了打，打了戒，一直在循环着。
直到女儿去到莫老师家回来后，劝我把麻将机处理掉，于是我百般不舍地把麻将机拆了买给收破铜烂铁的，然后腾出位置支持女儿买了书架；其次用上在黄姚培养出的一点定力，平时朋友喊打麻将就称自己有事，实在想打就看杨老师的德育动漫，一次看几个故事，边看边思考，好以故事的形式讲给孙辈们听；反复听老师讲的“美妙人生”、看“杨老师伴你晨读经典300天”、还有杨教授的国医讲座、女儿推荐我看的一些正能量的书，这样来替换掉打麻将，感觉心里开始安静下来了，也比打麻将要充实得多。另外每天给自己安排必修的读经功课，鼓励自己每天好好修，以后一家人的日子才会过得好，有了生活的方向和目标。不管有没有事，定课一定不能落下；平常什么时间做功课、什么时间听杨老师的课、什么时候听杨教授的课、什么时候看书学习、什么时候锻炼身体体、还有家里人每天的三餐等等，都能有序的安排好。再上桌打麻将时，心里开始会慌张，象有什么急事需要马上去完成但又不能离开一样，会心不在焉，有虚度年华的感觉，就这样戒掉了入魔般的麻将瘾。
“凡是人，皆需爱；天同覆，地同载。”一年多以来，学生也能开始做一些有益大家的举手之劳了，如路上大雨过后泥沙石的堆积，会给过往车辆造成安全隐患，学生会积极去铲除；路边荆棘疯长，阻碍过往车辆和行人，学生会抽空去清理；看见路边有丢甩的死鸡等动物，学生也能将其埋葬。以前做事喜欢大张其鼓，现在希望对方好就好，心念变了，人也安定了许多。老师在经典课上常常讲到杀害虫蚁、动物都会有不好的果报，学生知道因果后就开始身体力行，因为祖屋在农村，蛇、小鸟、蜜蜂、蚂蚁等小动物有很多，随时都有机会保护它们，祖屋是纯木质结构的，有不少麻雀和蜜蜂来做窝，学生不会去打搅或者赶走它们，想着这也是它们的家园；乡下蚂蚁非常很多，我们就买来让蚂蚁闻了会离开的药，围祖屋周围撒一圈，没有拿开水和火之类的方法消灭他们；散步途中有时会看到蛇，大家怕被伤害都想把蛇打死，学生会赶紧说，其实蛇是不会乱咬人的，除非你伤害了它，它处于自卫才会咬你，就象人一样自卫还击，希望大家不要伤害它们，这样的“善相劝”也很有效果；上月有一天回祖屋，那天晚上飞来了一只鸽子，就在学生睡觉门前的板楼上过夜，我们在祖屋的时候那只鸽子每晚都来，中途有段时间我们没在，等中秋节回去时，孩子她三伯跟学生说那只鸽子后面就没来了，应该是你读经招来的吉祥物吧。神奇的是我们回来的第二晚，那鸽子又飞来了，几天后，还多来了一只，学生心想，鸽子代表和平，祈祷世界和平，不再有战争和伤亡。
以《弟子规》为伴，心量大了，脾气小了，知道自己该做什么不该做什么，每天能为家人和身边的人付出，原来是那么的充实，欢喜，心中开始充满了光明和希望。
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落实弟子规，不仅改变了自己，纠正不良习性，也让家庭和谐了，动人的历行，感人甚深！
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