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全 家 受 益

 今年六月份,为了儿子,先生和我不断寻求教育方法,在朋友的推荐下,我们让儿子进了注重传统文化教育的宝辉幼儿园,从此,先生和我有幸走进了传统文化的殿堂,在「海口孝廉国学

启蒙中心」学习传统文化。我们开始在生活的点点滴滴中去践行圣贤的教诲,在短短几个月的时

间里,我们家族发生了可喜的变化。

我是个陕西人,嫁给了海南人。当时选择嫁给先生,并孤身一人跟着他来海南,是因为他为人厚道,孝敬父母。现在学传统文化后才知道,自己这一选择乃明智之举。先生家是个大家庭,兄弟姐妹七人,先生是老四。在这个大家庭里生活,烦恼事情还是蛮多的:自己是个北方人,很多习俗与夫家不一样,老觉得自己是个外人,与他们格格不入,很孤单。自己还是个直性子,做事风风火火,争强好胜,与先生拌嘴争吵是家常便饭。更要命的是,吵起嘴来,不分场合,甚至在孩子和公公婆婆面前也肆无忌惮地斗嘴。儿女们不孝顺不听话,婚姻生活不和谐;孙子辈任性、难管教,等等,都成了公公婆婆的心病。

「海口孝廉国学启蒙中心」不仅设有《弟子规》儿童课,也开设家长课,我们通过不断听家长课才意识到,学习《弟子规》并不只是小孩的专利,更是大人的必修课,《弟子规》教我们如何做人,如何做家长——「教儿教女先教自己」,「孝,德之本也,教之所由生也」,「爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之」,「行有不得,反求诸己」……随着学习传统文化的深入,我和先生被传统文化的博大精深和哲理智慧所折服,我们决心在家里力行孝悌之道,做榜样给儿子看。

儿子尚尚虽然才两岁多,但已经让大人头痛不已。由于我忙于工作,儿子10个月大的时候就一直让婆婆带,儿子让婆婆吃尽了苦头,但并不影响婆婆对孙子的疼爱。首先是吃饭问题,儿子吃一顿饭要大人喂半天,喂饭时还要陪他玩或者逗他玩才肯罢休。其次是任性妄为不听话,无法沟通。儿子小小年纪就爱打人、咬人,不会与别的小朋友相处。爱发脾气,自己玩玩具的时候,一不高兴,就把所有的玩具都丢掉。他还把电话当玩具玩,动不动就抢大人的电话。第一次去孝廉国学中心学《弟子规》的时候,他连续哭闹了半个小时,随后的几次也是经常哭闹,经过中心老师的耐心教育,慢慢才安静下来。经过几个月的学习,儿子现在基本上已经改掉了上面的毛病,变得稳重听话,他甚至可以坐在我旁边让我听一个半小时的家长课。儿子能够在这么短的时间内有这样大的变化,让我和先生惊喜万分,传统文化的力量真是不可思议啊!

刚开始学传统文化的时候,婆婆不理解,她说,学传统的东西,可千万不要变成像孔乙己一样啊。拿回蔡老师的《如何落实德行教育》等讲座给她看,她也不肯看。我们也不强求,「德未修,感未至」,还是先改变自己吧。我改掉了以前的懒惰习气,主动承担家务;公公婆婆以前生病,都是先生和他的兄弟姐妹们带着去看医生和照顾,前不久婆婆生病,我主动与先生商量,放下自己的生意,由我来全程照顾她,我对婆婆无微不至的关心照顾,医生赞不绝口,婆婆也特别满意。

我和先生也一起践行夫义妇德之道,慢慢地相互之间多了宽容、理解和平和,少了争执、吵嘴和抱怨;教育儿子不再凭着情绪和功利思想,而是尝试着用传统文化的教诲和老师们的智慧去引导他。例如有关他吃饭的令人头痛的问题,儿子去的幼儿园也在教《弟子规》,但我们不懂配合幼儿园老师,儿子在家时还是给他喂饭。中心的老师就说,吃饭是人的天性,用不着担心,他不吃就不吃,他饿了自然会吃。我尝试着用老师教的方法,不再在意和理睬他的吃饭问题,让他饿了那么两三次后,果然就自己吃饭,不用人喂了。公公婆婆看到孙子在短短一个月内就有这么大的变化,也是又惊又喜!当然他们看到我和先生不再争吵闹别扭,更是欣慰不已。二老开始对传统文化刮目相看,婆婆跟先生的兄弟姐妹们打电话时,常常喜不自禁地说,老四和四媳妇现在学传统文化了,两个人不吵架了,关系很融洽啊;尚尚变化也很大……

当然,在力行《弟子规》的过程中并不是一帆风顺的。有一次刚好先生出差,儿子病了又不肯吃药,婆婆要逼他吃药。婆婆说,她养七个儿女的经验就是这样逼着吃药过来的。而我觉得应该顺其自然,不知不觉,坏毛病又复发了,和婆婆大声争执起来,婆婆很生气,不理我。后来,理智战胜情绪,我意识到自己错了,赶紧向婆婆鞠躬道歉,婆婆仍然不理不睬。以前「当家作主」惯了,这一次被婆婆晾在一边,心里真不是滋味,于是我向中心的老师求救,老师鼓励我说,不管怎样,「行有不得,反求诸己」,你要坚持做对的。

于是,我把心放下,坚持在日常生活中一如既往地关心公婆。婆婆是个琼瑶迷,看琼瑶连续剧一坐就是几个小时,剧中人物哭,她也哭,剧中人物笑,她也笑。为了让婆婆也学传统文化,我尽量呆在家里,平常多放蔡老师的传统文化讲座,还真心邀请她一起看,慢慢的,婆婆从听一两句、看一段到一集,越听越觉得蔡老师讲得有道理,越看越爱看。她说,什么时候蔡老师来海口讲课,我一定要去听。有一次,婆婆故意训斥我的先生,先生觉得很委屈,一下子接受不了,婆婆就说:儿子呀,「亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤」啊……我们当时听了很吃惊,婆婆竟然会用《弟子规》的语句来教育她的儿子,老人家是在考验我们啊。后来才知道,婆婆已经会背《弟子规》了。
现在婆婆对我就像对待自己的女儿一样,每次回老家,她都担心我吃不惯海南老家的菜式,每当婆婆关切地询问我是否适应家里的饭菜时,我心里就有一股暖流在涌动——虽然孤身一人离开家乡来到海南,但我再也不像以前那样感觉孤单了,而是觉得已经融入了这个大家族,并获得公公婆婆的认可和关爱,而这一切都归功于学习和力行传统文化啊。

前段时间,先生给老家打电话,从电话中听出公公想孙子了,先生于是决定带儿子回去尽孝道,当时我也决定放下身边的生意,一起回去。公公婆婆一看到我竟然回来了(我以前一天到晚忙生意,公婆从来不指望我回去看他们),想不到我这个大忙人也回来了,乐得笑开了花!我看着二老那满足欣慰的笑容,心里感慨万分:是呀,自己没有学传统文化之前,生意第一,哪懂得养父母之心的道理,父母真的很伟大很可敬,他们不求我们给多少的钱财,只盼望儿女能够常常带着孩子回家看看。

儿子回到老家,也一改原来任性霸道的派头,见到长辈鞠躬问好,自己吃饭,主动洗碗,还叠自己的衣服,稳重乖巧,并可以和小朋友们一起玩耍了。公公看在眼里,乐在心上,感到很欣慰。大哥以前当过老师,传统文化的修养和底子很厚。我们接受了传统文化后,首先与大哥分享,大哥很赞同。他看到我们和小侄子的变化,很感慨地说:尚尚是一个抓住他的双手,他就用双脚踢你;抓住他的双脚和双手,他就用头来顶你的任性小子,我原来以为,起码要到上小学才能和他交流,他才能懂事。真想不到,他现在就变成这样的懂事了,可以和他交流了!这次回家,大哥和先生还言传身教地教六弟行孝,教导他给父亲提洗澡水,六弟乖乖地去给父亲提洗澡水,由于六弟一直是公公婆婆心中的不孝子,所以公公接过洗澡水时非常感动,也非常欢喜。

在先生和我的带动下,我们全家族一起看蔡老师在澳洲悉尼演讲的《中国文化到悉尼》14集的「幸福人生讲座」。六弟通过学习,意识到传统文化的重要,也要求他的两个小孩学习传统文化,还第一次让10岁大的儿子跟他一起下地干活。大妹开办了一家幼儿园,公公婆婆、大哥和我们都很想让大妹也学习传统文化,用传统文化来教育幼儿园的小朋友,但大妹刚开始的时候不以为然,认为传统文化是老古董,不合时宜。大家回家聚在一起,看到我儿子的变化,看到传统文化带给我们家的和乐气氛,她虽然有所触动,但还是将信将疑。临开学前,大哥我们又再次给她打电话,盛情邀请她带着儿子来孝廉国学启蒙中心感受一下。结果她到海口来了,由于心里没底,她还是没带儿子过来。连续听了两天的课程后,大妹感触很大,特别是中心老师的道德修养和无私奉献精神,深深地震撼了她的心灵。临走前,中心老师送给她一些传统文化的资料和光碟,于是大妹也走入传统文化中来了。现在,她正积极地在幼儿园推广《弟子规》,还邀请中心的老师们每周去幼儿园讲课。

我们一家人常常沐浴在传统文化讲座的温馨之中:电视上蔡老师温文尔雅、气宇轩昂,娓娓道来,我们时而会心一笑,时而感动流泪……但我们周围和世界上有多少人能够像我们这样幸运的?莫忘「世上苦人多」啊,随着学习传统文化的深入,我和先生越来越觉得身上的担子很重,深深受益的我们,很希望能够尽自己的绵薄之力,带动亲朋好友、我们周围的人和所有需要帮助的人,一起学习践行圣贤文化,获得幸福人生。

马 锐

二○○六年九月十六日