答 疑 解 惑

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　如何教导孩子心存道义？

一个人做任何事情，他的态度、他的核心必须守住道义，而不是功利。可是，现在人做事的动机是什么？为了功利。很多年轻人，你要叫他帮什么忙，他一定要先问有什么好处。所以，这个功利的思想对人的影响非常深。

假如一个家庭里面充满功利色彩，孩子从小想的都是功利，对家人的危害很大，印证了一句话“人算不如天算”。有一本销量很大的书《穷爸爸　富爸爸》，很多家长看完之后，觉得书中介绍的方法真好，但它符合我们李老师在讲堂中说的“见未真　勿轻言 知未的 勿轻传”吗？她去参加一场有关中国教育的讨论会，演讲者讲完之后，底下的人都赞叹讲得真好。结果，李老师一问：“他有没有谈根本的东西？他有没有谈孝道？”根本的孝道没有，没有根的东西不是真的，是虚的。但是，你看人有没有判断力？没有。受过圣贤教育的人才有正确抉择的能力。但现在的人不懂这个道理，一看西方有什么书畅销马上就拿来用。有一个家长回去之后告诉孩子：你帮我洗碗，给你两块；你帮我洗衣服，给你一块；你帮我凉衣服等等，通通都列出了价钱。这个孩子突然从懒惰变成很勤快，帮她做很多事情，这位家长觉得真有效。有一天，她很累，跟女儿说：女儿，我太累了，你帮我晾一下衣服，妈妈要休息一下。女儿却回答说：我今天不想赚了！

很多方法看起来好像解决了问题，其实贻害无穷！一个家庭难道是谈钱的地方吗？家庭应该是谈爱、谈付出、谈责任的地方，哪是你来谈功利的地方！对功利的追求一定会激起人的贪心。一有贪心，欲望升起来，理智就不见了，绝对会干出损人利己的事情。当他干出这些事的时候，他的福分也折掉了，他的下一代也受到不好的影响。

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　如何使孩子改过迁善？

我有一个学生，到六年级时已经被四所学校开除过。有一次，他偷了老师将近两万元人民币，被其他老师看到了，为了使这个孩子有所警惕，就把派出所的人请来吓唬吓唬他！要他做笔录。他做完笔录之后，很落魄地坐在楼梯口。刚好那一天我没课，就走过去，看到他的背影，感到他的情绪非常低落。这时，我就缓缓地走过去坐在他的旁边，没有说话，因为《弟子规》上讲“人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰”。这时你坐下来，让他感觉你在关心他就好了。后来他跟我说：“老师，没有人喜欢我，我很想死。”然后我就问他：“人家为什么不喜欢你？”你看，跟大人讲课我们要把原因找出来，跟小孩讲课也是一样。人能把原因找出来，他的理智才能建立，他的责任心才提得起来。那个孩子就说：“我打人，我骂人……。”于是，我就对这孩子说：“你不打人，不骂人，人家就不会讨厌你了。”结果，这个孩子讲了一句让我很痛心的话，他说：“老师我很想改，但是我改不了。”

我们聊完之后回去调查，发现他家里面的情况很糟糕，孩子的本善没有得到好的缘分。我就跟他约好，我说：“你以后每天下课，到老师这里来。”然后，我给把一张纸画成二半，告诉他一半叫善行，一半叫改正的地方，今天做了哪些好事？做了哪些坏事？好事要每天增加，坏事要减少。所以，我们要让孩子改过，最重要是我们要存心真诚，相信他可以变好，因为人的本性都是善良的。