村学好老师

——记身残志坚的山村教师房锋生

虽然没有健全的身躯，却有着博大而无私的胸怀。一个人给一百多个孩子上课，同时担任一至五年级的语文、数学、政治、美术、体育五门功课的教学工作，平均月工资不足百元。十八年来，他拖着残疾的身躯独自撑起了一所山村小学，用知识为山里的孩子铺筑了一条心灵之路……

他，就是甘肃省甘南舟曲县弓子石乡北山村残疾教师房锋生。

充满艰辛的求学之路

从舟曲县城到立节乡有三四十公里，去北山村还有三个小时的山路，只能徒步爬山或骑骡子上山。北山山势陡峻，白雪盖顶之处叫做「黑盖顶」，海拔3500米，北山村就坐落在海拔2500多米的半山腰。

这是一个干旱贫穷、靠天吃饭的小山村，全村127户，许多村民至今未见过火车，未坐过汽车。村民们祖祖辈辈生活在严酷的环境中，一条崎岖、陡峭的羊肠小道是北山人走向外面世界的唯一道路，曲曲折折地缠绕在光秃秃的山上。有的地方人只能贴着山壁通过；有的地方是七八十度的陡峭山梁，一不小心就有滑倒、滚下山坡的危险。1965年，国家在村里建起一所全日制小学，但陡而滑的羊肠小道让人望而生畏，调来的老师来一个、走一个，学校是办一阵、停一阵。

房锋生在童年的时候，由于一次意外事故，让他落了终身残疾，右腿行动不便，走路摇摇晃晃，颈部僵硬，遇到天气阴雨全身疼痛麻木。不过，和同龄人相比，房锋生算是幸运的，因为当时村里的好多孩子因为家里贫穷上不起学或中途辍学，而好学上进的房锋生在父母的支持下，顺利读完了初中。在十多年的求学生涯中，房锋生永远不能忘记的是，小学五年级的时候，新学期第一天，他和小伙伴们背着书包兴冲冲地去学校报到，可是教室的门紧锁着，孩子们眼巴巴地等了半天，也没等来老师。村长失望地说：「别等了，老师嫌我们这里穷，调走了，再也不来了。」从那时起，房锋生便萌生了当老师的想法。

后来，父亲把残疾的儿子送下山，送进弓子石乡立节中心学校，小锋生开始了长达六年的借宿读书生涯。每周星期六下午一放学，他便背起空背篓上山；星期天父亲背着背篓送他下山，背篓里装的是母亲给他准备的一周的伙食：酸菜、咸菜、荞麦及玉米面烙成的馍馍、洋芋，还有一小捆用来生火做饭的柴火……

月复一月，年复一年，房锋生艰难地行走在蜿蜒崎岖的山路上，心中不禁萌发出一个强烈的信念：再也不能让村里的小孩子像自己一样，如此艰苦地求学了！

1988年，初中毕业的房锋生成了村子里文化程度最高的人，被乡上聘为北山村的代课教师。十八岁的房锋生带着初为人师的喜悦，和孩子们一起用泥巴抹平了教室的墙面和桌台，在空荡荡的窗框上蒙上透明塑料布，失学的孩子又回到了学校，在海拔2500多米的山村小学里，重新飘荡起孩子们的朗朗读书声。

顽强支撑的执教生涯

北山小学仅有两间教室，年久失修，破烂不堪，而且地处滑坡地段，相当危险。房锋生感到肩上的担子实在不轻，然而看着一双双渴望知识的眼睛，他毅然拿起教鞭，走上了讲台。

1992年，这个经受了27年风雨洗礼的山村小学，两间教室的墙壁出现裂缝，随时都有倒塌的可能，又一次面临着停办的危机。为了不让孩子们辍学，房锋生租了两间民房做教室，用土坯木板搭成桌子，学生自己带凳子，开始「复式」教学。当时房锋生每月工资30元，是全家六口人唯一的经济来源，由于学校教学经费紧张，他还要从微薄的工资中拿钱垫付房租。就这样，他白天上课，晚上拄着拐杖，拿着手电，一瘸一拐地挨家挨户动员乡亲们把孩子送到学校来，学生一天天增多了，由原来的30多名增加到60多名。

1994年，学校租房办学度过了异常艰难的两年，一个出乎意料的消息传来，全县乡级招聘教师全部被解聘，房锋生当教师的资格被取消了。而此时，他最尊敬的父亲，为了赶在雨季之前把麦子碾完而疲劳过度，不慎从麦场边滑下了深沟……父亲不幸去世，他被取消教师资格，接踵而来的沉重打击，让房锋生陷入了心灵和生活的双重困境。

此时，年仅24岁的房锋生，想到了退缩，他想举家外迁，一走了之，离开这个伤心之地。

房老师要走了，消息很快传了出去。学生们找到房老师，哭着求老师继续为他们上课，他们准备靠卖鸡蛋、卖柴火、打短工来帮助老师；学生家长也陆续来到房老师家里，眼含热泪希望老师为了孩子们能留下来。六十多岁的老村长语重心长地对他说：「锋生，咱们庄户人穷啊，你的情大家日后慢慢补吧。孩子们还小，到乡里上学山路这么难走，只有你能帮孩子一把，可不能让下一代也成文盲啊！」

那一夜，房锋生失眠了。夜深人静，站在租来的教室门前，他做出了一个惊人的决定——义务办学。

天刚亮，他拄着拐杖走下陡峭的山路，用自家的宅基证明在信用社抵押贷款两千元，他要用父亲准备盖房的大梁、柱子和木板建一所学校！

房锋生贷款建校、义务办学的举动感动了父老乡亲，开工那天，乡亲们纷纷放下手中的农活前来帮忙，有的挖基扎墙，有的背水运土。整整干了二十多天，终于给孩子们建起了一个新「家」！有了学校，有了老师，失学的孩子们又返回了课堂，邻村的孩子们也纷纷到这里来上学。学生从六十多人，增加到八十多人，后来又增加到一百多人。

学生多了，教室小了，而且这么多孩子在两间土坯房里上课，不仅光线不好，还有一定的危险。1998年，北山村小学被列为第一批义务教育工程项目学校，国家拨专款建校舍。可是难题来了，在「地无三尺平」的北山村，要选一块地建学校，真是不容易，学区领导和村干部先后六次都没有选到合适的地方。没有校址就无法建校，房锋生思来想去，决定把家里唯一一块平整、离村庄最近的责任田让出来，作为校址。可以想象，在人均只有一亩多地的北山村，土地是何等珍贵！这次，一直都很支持他的母亲和妻子，和他闹翻了。妻子哭着对他说：「这可是爸临终前留给你的活命田啊！」而房锋生记起了父亲临终前的嘱咐：给后人们修条文化路，将来好走出大山……

于是，他义无反顾地捐出了自家的「活命田」，又一次走进了乡信用社，申请了五万元贷款，准备提前建校，让学生们早一天在宽敞明亮的教室里上课。

在校舍施工中，房锋生和村民们顶着烈日，从十多公里外的立节乡，靠人挑畜驮把水泥、砖头、钢材等建筑材料运回山村，从三十多公里的巴藏乡后北山村，二三十个壮年劳力硬是把一根根大梁和柱子扛了回来，这在舟曲「建筑史」上绝无仅有。三个多月的时间，房老师往返在课堂和工地之间，没睡过一个安稳觉，没吃上一顿热乎饭，为了赶在雨季到来之前完工，他住进了工地，亲自监查施工进度。经过三个多月的时间，终于建起了崭新的六间新教室。1998年国庆节，是北山村小学一百多名孩子最高兴的日子。这一天，他们第三次搬「家」，搬进了从来都没见过的宽敞明亮的新教室，看着校园里冉冉升起的五星红旗，房锋生的泪水夺眶而出……他又一次用残疾的身躯，为孩子们支撑起一片蓝天，放飞出明天的希望。

亦师亦医的无悔人生

「娃娃上学，一个也不能少。」这是房锋生的口头禅。北山村耕地坡度大，土质差，加之连年干旱，又无其他经济来源，村民生活困难，部分家庭由于贫穷不得不让孩子辍学。新明是一个聪明伶俐的女孩，因为家里太穷，已十多岁的她还没上学，父母都是目不识丁的农民。为了早日让十多岁的新明能圆上学梦，房老师先后三次到新明家里给她的父母做工作，固执的父亲就是不让新明上学。第四次，房锋生拿着给新明买好的课本、作业本、书包，还有一双新胶鞋，来到她家……最终，新明背着书包高高兴兴地走进了北山小学。在房老师的资助下，新明顺利地读完初中，2001年以优异的成绩考上了平凉卫生学校，成为北山村第一个「女秀才」。

军平是一个好学又可爱的孩子，因父母离异，家里爷爷奶奶年事已高又体弱多病，弟弟年幼，沉重的家庭负担压得母亲喘不过气来，孩子只好辍学。房老师给他买好课本和作业本，每晚给他补习功课。母亲含着泪水，哽咽着把小军平又送进了校园。

供三个孩子读书的村民韩大哥，为养家糊口，长年忙于庄稼活儿，没空挣钱，拖欠课本费、学杂费而无力偿付，房老师从微薄的工资和家里的诊所中挤钱垫付了。桑大嫂的三女儿东琴，14岁了一天书都没有念过，房锋生上门动员家长让孩子上学，说学费的事由他解决。桑大嫂流着眼泪说：「房老师这样的好人让我感激不尽！」

为了让所有的学生都完成学业，房老师还自己掏钱购买粉笔、墨水等办公用品，而将数量有限的学杂费都批发成本子、铅笔等学习用品，免费发给学生。就这样，他靠种山药、办诊所、贷款无偿资助学生上学，无偿给学生上课达两年之久，把自己的家让学生吃住，硬是把一所即将关闭的学校办成有着一百多名学生、升学率一年高于一年的优质学校，挽救了一批又一批差点沦为文盲的孩子……房老师给学生贴补了多少钱，谁都说不清，能说得清的只有毕业了一批又一批的学生人数，能说得清的只有他内心深处的欣慰以及学生与乡亲对他的感念。

北山山势陡峭，山路狭窄、崎岖，滚牛、滚骡子的事情时有发生，学生的安全就显得至关重要。为了保障学生的人身安全，房老师时常拖着残疾的身子，拄着拐杖，拿着镢头，到深沟接送孩子，还把年龄最小的学生留宿在自己家中。学生家长说：「把孩子交给房老师，比留在自己身边还踏实。」有一次下暴雨，沟中发生洪水，房老师把孩子们一一扶了过去，自己却被洪水冲出一丈多远，幸亏攀住一个石桩才爬了出来。学校有六名学生的家与学校隔了一道深沟，路非常难走，尤其是雨雪天路非常滑。为保证这几个孩子的安全，房老师数年如一日，拄着拐杖一趟趟到深沟接送学生。

学区统考时，房老师要带学生下山去立节参加考试，他往往倒骑在骡子上关照走在后面的学生，生怕有人摔倒。房老师倒骑骡子的身影永远定格在村民们的记忆中，更让学生们难以忘记的是房老师带的那个背篓，背篓就是他的公文包，里面装着全校学生的作业本。

全校一至四年级的课，房老师从上午一直教到下午，一节课接一节课连轴转，到了晚上，经常是累得连腰都直不起来。学生多作业也多，他就用背篓把作业本背回家批阅，最多时光语文数学每天晚上就要批阅两百多本作业，一批就到深夜。第二天，他又把作业本背到学校，发给孩子们。

当一个好老师是一件不容易的事，除了操好心、负责任，还要加强学习，不断提高自身的文化水平。这些年，房老师坚持不懈地自学了有关教学方面的知识。他还应村里一些青壮年农民的请求，办起了北山村有史以来的第一所扫盲夜校。他白天带小的学生，晚上带大的学生，使村上54名没上过学的中青年脱了盲。除了上课和办夜校，他还千方百计挤时间看书，自学了高中所有的课程，参加了舟曲二中的毕业考试，拿到了高中毕业证。2001年，他函授完了中师专业所有课程；2003年，通过了国家教师资格认证的所有专业课程考试；去年他又报名参加全国高等教育自学考试小学教育专业，决心在三年内完成全部16门课程。这样，给学生上课，将会更加得心应手。 

在村民们的眼里，他不光是个好老师，还是个好大夫。闲暇时间，房老师自学了医学，学会了打针输液，考取了乡村医生的行医证，在北山村建起了诊所，并在家中设立了免费病床。

山村现任党支部书记对房锋生十多年治病救人心里有一本账。他说：「在北山村，不要说看头痛脑热的常见病，光是人命他就救了好几条。」一天深夜，离北山村六里远的瓦土山村的一位村民上山砍柴时摔伤了，血流不止。房老师不顾山路危险，拄着拐杖去了病人家。没有特效药，就用土方子止住了病人的血。第二天，乡医院的大夫告诉病人家属，要不是及时止血，病人可能有生命危险。因治疗及时，病人情况大为好转，而房老师却因风湿性关节炎发作而跌倒在回家的路上……

村里有一位孤寡老人，无经济来源，且泌尿系统感染，看不起病买不起药。房锋生这几年专门给老人买药治病，雨里雪里不知走了多少趟。老人感动地说：「多亏了锋生那娃，是他让我这把老骨头活到了今天……」说着，已是老泪纵横。

房锋生经常义务行医。与此同时，他还承担着村里的计划免疫工作，虽然没有一分钱报酬，他却使全村儿童计划免疫覆盖率达到了百分之百。

村支书这样评价房锋生：他虽是位残疾人，但很有志气，他的心里装着学校，装着乡亲们，乡亲们的心里也装着他，感激他。房锋生自己说：「我虽然身体不好，收入不多，但这样做，是为了让北山村多一个上学的孩子，多一个用头脑改变贫穷家乡的人。乡亲们这样信任我，我就不能辜负各方面的希望，更应该尽心尽力地干好。」

辛勤的耕耘，必然会带来丰收的喜悦。房老师执教18年来，北山小学的学生从32名增加到现在的95名，适龄儿童的升学率由原来的 30％上升到 99％。从1990年开始，北山小学的教学质量一直名列全乡前茅，有6次在全乡统考中获得第一。1994年和1996年在舟曲县上河片区五个乡小学毕业统考中，他的学生两次名列第一。目前，北山小学的学生入学率、合格率、毕业率都在95%以上。从北山小学送出去的学生中，有2名同学已走上工作岗位，3名已大学毕业。1999年和2004年，房锋生两次被舟曲县委、县政府评为全县优秀教师。

一枚邮票，一份深深的感激；

一页心声，一片诚挚的敬意。

房老师，敬爱的房老师！

你用坚毅放飞了我们的理想，

你用残躯绽放了生命的美丽。

——这是在外地上大学的一名学生，在2005年元旦给他写的一首小诗。

一个人的力量能有多大？完全在于是否忘我地付出。在平凡的岁月里，房锋生创造出不平凡的事迹。他就像甘南草原上的常青树，撑起宽广的臂膀，敞开博大的胸怀，呵护、滋润着一棵棵幼苗茁壮成长，他用满腔热情为家乡的教育事业做出了不平凡的业绩，赢得了人们真诚的拥戴。

本文敬摘自《人民日报》、《中国教育报》、《甘肃日报》、《兰州晨报》等相关报道，特此致谢！

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