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凡是人 皆須愛 的感悟與實踐
這些年常常自己讀《弟子規》，也帶著學生讀《弟子規》，對於其中的語句耳熟能詳，在落實的過程中，特別有感觸的一句是：「凡是人，皆須愛。」
每個人都需要他人的關愛，這樣才會感覺到被重視，得到心靈的慰藉，使自己安心。每個人也希望自己能去關愛他人，幫助他人，從而得到他人的肯定，自己獲得成就感，幸福感。
可是在生活中，愛的種類、形式、方法太多了，用對了是好事，用錯了則會適得其反。末學的感受是：你所付出的，最好是對方正需要的。「惠不在大，在乎當厄。」
把愛強加給別人，是末學以前經常使用的方式。我會對我的孩子說：「這是爸爸給你買的書，多看看對你的學習有幫助。」卻不知道有一些書只是我喜歡看的，我認為好的，孩子並不一定能理解，或者當時課業重，根本沒時間看。
我也會對妻子說：「今天吃完晚飯後，我們去公園裡散散步吧，對身體有益。」卻不知妻子買菜做飯洗衣服累了一天，那時並不想出去運動。
上音樂課，我還會對學生說：「我們把這首歌再唱一遍吧，因為音準還有所偏差，情感也不到位。」殊不知下課鈴已響，學生的心早飛到外面去了。
用這樣的方式為人處事，經過了許多年，我一直都自認為是個好人，因為我願意去關心別人，我願意付出。但是後來我發現，其實在他人的眼裡，雖然覺得我人很好，但卻總不能讓人心悅誠服，由衷地感謝你。
之後發生了一些事，讓我感觸頗深。
一是之前我在中學裡教過的，重視過的學生，畢業後偶爾在路上遇見，有些會躲開我，連叫一聲「陳老師好」都沒有。
二是自己的兒子長大了，也很愛看書，但都喜歡自己借，自己買，甚至有時候他買的書，是以前我就買過，家裡已經有的。
第三件事更讓我深思，夫妻倆相處了這麼多年，自認為還是個不錯的丈夫，可有一次妻子很生氣地說：「作為丈夫，10分的話你只能打7分。」意思是說比及格稍微好一點，或者是連及格都沒有吧。
原來你認為的並不是別人所認為的。
「凡是人，皆須愛」，人們需要的是怎樣的愛呢？這不由得使我想起了父母親對我的愛。
父親作為一家之主和單位的領導，他對家庭單位都很忠誠。小時候的印象就是他總是早出晚歸，兢兢業業。孩子只要有一點進步，他就會贊美鼓勵，而且總有一顆樂於助人的心，為周圍的人所稱道。母親總是把家裡收拾得乾乾淨淨，井井有條，飯菜燒得很可口，對三個兒子都很愛護。所以生活在這樣的家庭中，感覺是踏實而安心的。每每想起，總讓人感念父母的恩德。如果說「凡是人，皆須愛」，應該就是需要這樣的愛吧。
於是幾年前，末學在與人相處方面，試著去改變方式，優化方法，試著多站在對方的角度去思考，試著多做而少說，試著去包容、忍讓。這些年的變化雖然還不盡如人意，卻也有很大的改觀。
首先要考慮他人的感受。對人的尊重是愛的表現。
小時候，因受到自己家鄉當地一些不良風俗的影響，我叫自己的哥哥從來都沒有稱「哥」，而是直呼名字，一直這樣叫了四十年。這些年每次讀到「兄道友，弟道恭」，就會想起這件事，深感慚愧。但四十年的習慣一下子要改，自己總覺得有點難。可是推己及人，我的弟弟若不叫我哥哥，我也不會覺得被尊重。我當然應該尊重我的兄長。於是我開始先在電話裡改，接著見面的時候改叫「哥」，其實也不難，只要在開口前別想太多就可以了。發現這樣做後，我哥對我的態度也越來越好了。我自己多年在外，兄長也擔負起了對父母親的照顧，使我能安心工作。
其次，要懂得忍讓。包容是愛的表現。
與妻子結婚將近二十年了，生活中也難免會有些小摩擦，剛開始時發生爭吵心裡會很難受，後來漸漸變得有點麻木。又過了些年，開始反思，既然有這麼深的緣分，能成為一家人，為什麼不讓這個家成為愛的港灣呢。遇事不能總要求對方，還是應該從改變自己開始。後來我對自己要求：妻子生氣的時候，我絕不生氣，並且要感同身受，注意她的身體健康。這樣做幾次之後，妻子也感受到了我的變化，她也變得越來越能體諒我了。仔細想想，其實身邊的人所要求的並不多，只是需要我們用心一點點。現在我對自己的要求是：對身邊的人、事、物要有敏感度，防患於未然，別讓矛盾發生。上醫治未病，在這裡同樣適用。
還有，做事要考慮長遠，日久見人心。當他人還不能理解時，做到「人不知而不慍」也是愛的表現。
對於一些年輕的教師和學生，為了使他們成長，培養他們時，要很懂得方式方法，而且要知道人是不斷在成長變化的，他們在不同時期需求也不同。
他們在做學生的時候，只希望能多學一些技能、知識，往往忽略了德行的提升與生活能力的培養。所以當初我在職業學校裡教學時，很注重《弟子規》的學習與落實，而且會以各種不同方式呈現。多元德藝教學法是很好的教育方式，形式多樣，不乏味，學生有興趣，讓人有春風化雨，潤物細無聲的感受。
很有緣，一些學生畢業後，我成為了他們工作單位的部門領導。這時候他們的心境又不同了，除了要提高專業水平，還要適應社會，還有工資待遇，這些都是他們所關心的。剛從學校畢業參加工作的學生，往往很迷茫而缺乏安全感，這時候末學認為最重要的是，讓他們能得到在社會上具有影響力、人生閱歷又很豐富的明師指導，並有一個能讓他們安心的工作。於是找到了楊老師，找到了北京誠敬仁。在這裡，他們除了能安心工作，還能得到許多長輩領導的關心與提攜。就像是在肥沃營養的土壤裡，才能長出參天的大樹。培養後進，好環境才是最重要的。雖然也有人不理解，選擇離開，但不必在意，時間會證明一切。
一邊我要對人付出關愛，另一邊我要懂得去體會與珍惜他人對我的愛。懂得感恩也是愛的體現。
來到北京誠敬仁，發現老師的愛無處不在。有時是穿起唐裝時的溫暖，有時是寒濕天氣裡餐廳的一碗薑湯，有時是到達時的接待，有時是告別時的叮囑，有時是作為禮物的一本書法字帖，有時是掛在牆上剛好點醒內心的一句話、一個字。還有說不盡的點點滴滴，匯成了大海般的愛，讓人沐浴其中，感念至深。就如同小時候出遠門的孩子回到家的感覺。
第一屆新六藝國學班 音樂課
這是一個愛的環境，但需要我們用心去體會。
我們的心境往往會決定工作的環境，所以自己的想法很重要。若把任何人對我的態度、給我的反饋，都當作自己曾經種下的因而結的果，就能坦然受之。正確思維，其實任何事的發生對自己都是有啟發、促進作用的。
我們的公司人才濟濟，大家來自全國各地，風俗習慣，生活閱歷都不同。初次見面都會很客氣，都會把最好的一面表現出來，時間久了，會不會有小摩擦？應該會有。所以末學也常常在想，自己在一個單位裡，應該如何與人相處。
首先，我要與大家都有一個共同的理念：我們是為了弘揚傳統文化，造福人類社會而走到一起的。其次，公司只有一個最高領導人，大方向我們一致聽從最高領導人的。第三，做了任何事，不要居功，謙卑做人。第四，不要爭利。第五，任何事情的發生都是讓我學習提升的機會，心懷感恩。這樣做後，發現大家對我的態度都很好，配合工作也都能互相理解。
經過幾年的學習實踐後發現，每個人都是處在愛的環境之中的。只是周圍的人表達愛的方式不同罷了。老師、長輩的提攜、關愛；同仁的支持理解；下屬、學生的敬重；君子的贊許、助成；小人的阻擾、刺激，無不是修行路上的助力。
改用一句時尚的話：生活在感恩的世界裡，即使不能面朝大海，依舊年年春暖花開。
感恩陳老師分享
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