2016年7月23日週六這一天，「楊老師書法教室」彰化路分部的教室裡，各界朋友，書法愛好者及學生家長們濟濟一堂，如期聆聽德藝書法教育家楊淑芬老師為大家講授《家規庭訓》公益課。

中國家規文化源遠流長，博大精深，是構成中華民族傳統文化的一個重要內容。孟子曰：「不以規矩，不成方圓」。一個國家欲強盛，需有國法；一個家族欲興旺，需遵循好家規。正所謂「國無德不興，人無德不立」，家庭是構成社會的基本單位，若每個家庭傳承好家風，社會則得以安定和諧。現今社會的人心建設和國家未來的人才儲備，都離不開良正家風的傳承。

古德云：齊家治國平天下。齊家謂之立業之基，而家規作為祖祖輩輩對後世子孫立身處世、持家治業的教誨，不但是家族孝文化教育的傳遞，更是齊家之切要，亦是一個國家精神面貌的表徵。習近平主席在2015年春節團拜會上的講話中說到：「家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。」

主席這一時代宏音，如破暗之光，令人欣喜讚歎。依此珍貴的緣起，楊淑芬老師懷揣著一份對先祖對家國的感恩以及對後輩學人的責任，為大家開講《家規庭訓》公益課。以期聖賢先祖們對後人的諄諄教誡，能利益更多的社會家庭。

 

此次《家規庭訓》公益課，楊老師帶領大家從家庭環境教育、處世之學、賢善人格培養等諸多方面，追隨先哲的優秀家規傳承，從近到遠，從古至今，直指人心。

 

 

 

 

老師以現代家庭教育、家庭主婦所應肩負的責任為起點，結合父親從小對自己言傳身教的深刻體會，從楊氏家族《四知堂》家訓以及遠古周朝「三太」母儀天下的家教風範，漸次展開，循序漸進地引導大家如何重視家庭教育，如何在生活日常中幫助孩子培養「溫、良、恭、儉、讓」的傳統美德。併列舉古代《孟母三遷》，及自己多年的教育事例，著重強調了環境教育的力量。

◎ 智慧 ◎

生活中難免有順逆起伏，出現危機時，要懂得運用智慧化解逆緣。所謂退一步海闊天空，家人親眷之間，不爭高下長短，惟看彼此間是否有一顆真誠的愛心和包容心。老師通過列舉自己和家人相處時的幽默故事，啟發大家要善於在生活巨細中提陞智慧，培養樂觀豁達的心態。

 

 

 

◎ 忍 ◎

「萬法得成於忍」，老師列舉了唐代張公藝，九代同居，竟和和睦睦相安無事，得唐高宗贊譽賜號『百忍堂』的故事，勸勉大家應在生活中歷事練心，運用生活的技巧修安忍，訓練自己將壓力轉化成動力。並幽默地贊嘆「壓力」道：「壓力好，壓了纔有力。」視壓力為自己的力量之源。

◎ 培養良正的興趣愛好 ◎

列舉王羲之、顏真卿等歷代書法世家的家規庭訓，並結合自己多年書法德藝教學的經驗，從習練書法能培養孩子的清靜心、專注力、以及從書法佈局引伸到習書，如何提陞做人的計劃性和圓融度等實際操作，闡釋了書法影響做人境界的深刻內涵。同時也分享了多位老人因練習書法描紅以及彩繪，而令身心得到安寧和健康的教學成果。以培養書法興趣愛好為例，強調了培養良正興趣愛好，對孩子啟蒙教育以及成人持家和養生處事的重要意義。

◎ 勿忘先祖 ◎

教誡大家應心懷至誠恭敬之情為祖先列牌位，慎終追遠，勿忘祖德。

 

 

◎ 愛國克儉 ◎

范仲淹一生，「忠義滿朝廷，事業滿邊隅，功名滿天下」。范家後代人才輩出，可謂「積善之家，必有餘慶」。從范先生的家規，以及司馬光家訓《訓儉示康》、楊榮《訓子篇》、《曾國藩家書》等數位先賢的家規庭訓，為大家開顯了愛國教育、勤儉持家在當今時代的重要性。並結合《二十四孝》和《了凡四訓》等德育古籍，闡述了為人當以道德為根本，行孝行善，其福澤蔭庇方能長潤後世的甚深道理。

感恩尊敬的楊老師為我們帶來這堂發人深省的公益課，《易經》云：「積善之家，必有餘慶。」追溯先祖德范，忖思天地至理，一個家族的興旺或衰敗，在於家族成員的品行操守。若能恪遵祖訓，行善立德，那麼家族自然代代興旺，綿延不絕。祖先們將世世代代人生體驗的精華，濃縮在一篇篇訓誡中，這是人類智慧的結晶、文化的瑰寶，是文明的源頭活水。我們理當秉承祖志，矢志不移。由衷祈願古聖先賢的殷殷訓誡——家規文化，生生不息，源遠流長。

 

◎ 課間花絮 ◎

課餘期間，學員們穿梭於教室之中，新奇的翻閱傳統文化產品，欣賞牆上一幅幅書法及彩繪作品。長廊兩側掛滿了書法學員的練習作業，記錄了他們快樂學習書法的成長歷程。

公益課的同時，少兒班書法課也在旁邊的教室進行著，學生們絲毫未受影響，認真的書寫每一筆，偶爾也會穿插經典讀誦。