午餐的故事

——媽媽的日記

2007年6月21日星期四 晴

三年級五班「星星」小隊的同學們，推選曉曉作小隊長，這令她感到非常意外。從小學一年級到現在，她還沒當過「一官半職」呢！

回到家里，曉曉對媽媽說：「同學們怎麼會選我呢？我都不知道怎麼當小隊長。」看著女兒既高興又有點擔心的樣子，媽媽微微地笑著說：「那是大家對你的信任啊。小隊長就是為同學們服務的，先把自己的事情做好，再去幫助別人。你知道小隊長做些什麼事嗎？」

曉曉說:「早上到校以後收作業，中午收自助餐的盤子，下午給大家發作業。就這些事，我都有點擔心，怕做不好。」

幾天之後，吃晚飯的時候，曉曉看著飯碗，有些吃不下去，還像小大人似地嘆了口氣，說：「我們小隊有的同學，午飯的自助餐打的太多，自己吃不完，還剩下好多。每天我收盤子的時候，都得把剩的飯菜倒掉，真可惜。」媽媽問她：「那你沒勸勸他們嗎？」曉曉說：「我想勸他們，可是不知道該怎麼說。」

媽媽想了想，對曉曉說：「以前我在網上看到一個報道，講給你聽聽吧？」

張老師是師大附中三年級理科二班的班主任，張老師六十多歲，經歷過饑荒的年代，小時候經常吃不飽肚子。一天早晨，當他走進教室的時候，突然發現在教室門口的垃圾桶里，扔了半個用塑料袋包著的燒餅，他立即把燒餅撿起來，問:「這是誰扔的？」然後很生氣地說：「你們沒有經歷過艱難的生活，不知道糧食多麼可貴。」

但是，沒有人回應。於是，張老師拿著燒餅，平靜地說：「你們沒人承認，那我就把它吃了。」說著，張老師就要把燒餅放進嘴里。這個舉動令所有的學生感到震驚，這時，那位扔燒餅的同學站出來，沖上了講臺，攔住了老師。後來，張老師和那位同學，當著全班同學的面，一人一半，把燒餅吃了。後來，這些學生都說，這件事讓他們終身難忘，以後永遠不會浪費糧食了。

曉曉聽了這個故事非常感動，說：「張老師真好。」媽媽對她說：「你也可以向張老師學習啊！」曉曉為難地說：「張老師是老師，同學們都聽老師的話。我是學生，再說，我們小隊里很多同學個頭比我高，會聽我的嗎？」

媽媽說：「只要你真心為同學考慮，因為你是不忍心看大家浪費，大家會接受的。」

接下來，媽媽又給曉曉講了自己親眼目睹的一幕。

有一次，在一個傳統文化的培訓機構吃自助餐，有位女士飯菜盛多了，她習慣性地準備把吃剩的倒掉。鄰桌有位六七歲的小男孩看見了,走過來對她說:「阿姨，不要倒掉，我替您吃完吧。」這位女士將信將疑,把飯菜推到了小男孩面前。

結果，小男孩端過餐盤，把剩飯全部吃光,然後把乾凈的盤子還給那位女士。那位女士看著空盤子，臉上的表情既感動又慚愧。

「曉曉，你覺得這個小孩做得好不好？」

「當然好了，他年紀那麼小，還能幫助大人。」

「你覺得那個阿姨會生氣嗎？」

「不會的，媽媽。我想，那個阿姨下次肯定不會倒剩飯了。」

接著，曉曉對媽媽說：「媽媽，我有辦法幫同學改掉倒飯的習慣了。」

媽媽問她：「那你準備怎麼做呢？」

「我也替同學吃剩飯，他們就不會浪費了。」

「那如果有的同學打的飯太多，實在吃不完，怎麼辦？」媽媽又問曉曉。

「這個沒想過」，曉曉撓撓頭，「他們一開始打飯時總是盛得有點多……」

「對啊，什麼事都要慎於開始，就是從開始就要注意，以後就會減少犯過失的可能。」媽媽提醒她。

「噢，我知道了。剛開始打飯的時候，我就站在餐車旁邊，提醒同學們不要一次打的太多，先少打些，吃完以後，可以再添。這樣他們就不會剩很多了。」曉曉開心地說。

「那你不怕耽誤你自己吃午飯嗎？」

「沒關系的。」

轉眼間兩天過去了，有一天吃過晚餐，全家一起去散步。曉曉高興地對媽媽說：「媽媽，那個辦法真靈，現在同學們都把飯菜吃光，再也不剩飯了。剛開始有的同學還想剩飯，一聽說我要替他們吃，一個個把盤子端回去，吃的乾乾凈凈再端回來。」

媽媽聽後也很感動：「真是『人之初，性本善』，一個小小的提醒，就可以成就這麼多孩子的善心、善行。」

老師點評：

「人之初，性本善」，孩子的一念善心成就多少人的善行，所以教育的實質就是保持和拓展人性的本善。每個孩子的背後都有一個家庭，孩子們能夠有了這樣善的行為，家人之間相互敦促與成長，就能營造幸福美滿的家庭氛圍。相信我們的孩子們和我們的每一個家庭，在不久的將來，一定能夠用這星星之火，形成燎原之勢。

其實，我們總是在孩子的成長中，分享他們的純真，以及孩子們在成長中的快樂，每次看到有關孩子這麼純凈純善的文字，都覺得似乎聽到了花開的聲音。

這個過程，也使我們不知不覺地成長。

大方廣網編輯部編輯