合適最好

向 曦

一大清早，我都得載孩子去搭校車，在一次偶然的機會里，看到一個年輕人在住家附近的馬路旁打掃，只見他身手利落，刷刷幾下就把垃圾清理妥當。我正好奇怎麼有這麼年輕的清潔隊員時，一個轉身剛好彼此面對面，我看到一個燦爛的笑容，洋溢著自信與愉悅，絲毫沒有自慚形穢的不安。如果我沒聽錯的話，他還哼著歌呢！往後幾天，我都特別注意他的身影，因為他似乎讓我對事物有了不一樣的感受，而且正在累積增加當中……

有一天，我和學生提起這件事，告訴他們難得有年輕人能肯定這樣的工作，而且擁有熱情，樂在其中，實在令人敬佩。正當我要繼續分享心中的感動時，小蕙舉起了手，好像有點為難的說：「媽媽說那個工作會臟臟的，很累，而且人家會瞧不起，怎麼和老師說的不太一樣？」一時聽得我胸中翻滾不已，眼下還有多少孩子已對工作有了貴賤之分，面對人生又有多少扭曲的框架呀？

每個父母總是希望子女能成為人中龍鳳，能夠在親友面前抬得起頭來，甚至炫耀一番。於是拼命將孩子往金字塔的頂端推擠，卻忘了孩子天生的資質稟賦，最好的不一定是最適合他的。與其穿著一件奇大無比、松垮變形的名牌服飾，不如挑件符合自我個性的休閑樣式,反倒讓彼此都倍覺舒適自在。因此我們應重視孩子的做事態度，凡事要求盡力而為，「只要將一件事，從頭到尾認真做完，就是成功」,而不是以金錢、職位的高低來評定人的高下。如此各安本分、各得其所，才是一個健全的人生啊！

相信念小學時，每一個人必定都寫過《我的志愿》的作文題目。大多數人都會寫科學家、飛行員、企業家等，卻沒有人要當司機、清潔工、郵差等平凡人物，可是長大後到底有幾個真正成了科學家、企業家呢？要是社會上沒人愿意干司機、清潔工這等「鄙事」，我們的生活會成什麼樣子？工作沒有貴賤之分，做得好就是最棒的，值得我們給予高度的肯定與尊敬。

有位日本人名叫清水龜之助，他原來是一名橡膠廠工人，因志趣不合而轉任郵差。他只知本本分分送信，從未抱任何大志。干滿一年之後，由於郵差的工作單調死板，他感到厭倦，又想換工作。清水自言自語道：「每天就是送信，不但工作乏味，實在也沒什麼前途可言。」他望了望腳踏車上的信袋，發現只剩一封信還沒送。他嘆了口氣道：「唉！把這最後一封信送完之後，立刻提出辭呈。」清水開始按址送信。然而這封信的地址被雨水浸潤而模糊不清，因此他找了好幾個小時，仍然摸不到頭緒。他耐心地穿越大街小巷，由於這是他郵差生涯最後一封信，他發誓必定要送到收信人手上。東問西問，好不容易在黃昏時送達目的地。清水如釋重擔，輕松地敲門并叫道：「快來收信哦！」 

屋內跑出一個年輕人，接信後向清水打躬作揖，并感激地說：「郵差先生，真是太謝謝您了。地址不清楚，有勞您送到了，辛苦您羅。」年輕人拆開信，立刻喜出望外地叫道：「爸！媽！我考取了。」接著一家人跑出來，興奮地抱在一起。

那一幕動人的景象，使清水深深體驗到郵差這一份工作的意義。他心想:「這份工作的意義非凡，即使明信片上的幾行字，可能給收信人帶來莫大的安慰或喜悅。我不能辭職，我要繼續干下去。」從此，他不再覺得乏味與厭倦，他體會出工作的意義，也深悟職業的尊嚴。一干就是二十五年，到了五十五歲創下二十五年全勤的空前紀錄，被尊為可敬之士，并於一九六三年榮獲日本天皇召見嘉獎。誰說「卑微的工作」就沒有出息，找不到樂趣呢？

有個老師問學生，以後你們要做什麼？其中一個孩子大聲的說：「我要當小丑！」老師微笑的點點頭：「愿你將歡樂帶給全世界。」讓我們學學這位老師的叡智與胸懷吧！給孩子一個機會，也給認真付出的每個人一個公平的對待。

本文敬摘自明倫月刊資訊網

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