荣荣在杨老师书法教室「幼小衔接」德艺快乐书法班上全日课程，前前后后快有二个月了。

我观察到荣荣这段时间进步很大，每天在家里自己洗碗，擦桌子，读诵经典也不需要我催促，只要提醒她到了读书的时间，自己就去读了，真是省心了不少。平时做完了自己的事情，居然还能帮妈妈做些事情，这让我感觉意外的惊喜。

这不禁让我回想起以前，由于我们的溺爱，荣荣基本上做什么事情都得不断催促才不情不愿地去做，就连吃饭穿衣服也要大人帮助，我们感觉真的很累。

其实我以前也看了很多有关育儿的书籍，也知道要让孩子养成好的习惯，自己的事情自已做。可是学的这些知识我都没有想办法落实，只是提起来知道这些道理，和同龄的年轻妈妈们谈起来的时候还头头是道的。荣荣从小也学过《弟子规》，我也没有帮助她落实在生活中。

记得两个多月前的一天，我让荣荣换衣服，叫她到抽屉里把衣服拿出来。不料荣荣说：「妈妈，之前不都是你帮我拿的吗？」我说：「之前你小啊，现在你长大了呀。」

我感觉很不安，便把这句话与书法教室荣荣的指导老师进行了沟通，指导老师说就是这样，你越替孩子做得多，她非但不会感谢你，还会让你越做越多，如果你做不到，她还会怨恨家长呢。

我也意识到问题的重要性，因为荣荣在书法教室每天都锻炼动手能力，而且在书法教室自己的事情必须自己要做好的，不能做到时，老师就带着一起做。所以回到家里以后，我也开始要求荣荣，自己的事情自己做，从穿衣吃饭这些事情上做起，再扩展到洗袜子洗碗，一段时间后，还要帮妈妈擦桌子拖地。

刚开始她有点不愿意，还闹别扭，我就按照指导老师教我的方法：和平处理，慢慢悠悠帮她改。她闹别扭，我坚决不理。不吃饭，那就饿着。衣服不好好穿，我就不等她，抬脚就出门了。

她吃了几次「苦头」，明白无理取闹没有用处，也就开始自己做了。经过努力后她都能做得很好，而且她自己也很有成就感，高兴之余，脾气也比以前好很多。记得以前我帮她穿衣服，她还经常小嘴一撅，挑剔责怪这里穿得不舒服，那里穿得不合适呢！现在她越来越听话懂事了，也不爱闹情绪了。

通过这些事情的处理，作为妈妈深有感触的就是，学习重在落实，真的做到方知效果，不仅家长轻松，孩子更是受益终身。

感恩荣荣妈妈分享