被这些魅力所吸引

— 栋栋在杨老师书法教室的变化 —

2016年3月，杨老师书法教室迎来了一位叫栋栋的小男孩。栋栋是一位活泼好动但又很可爱的一位小朋友。栋栋妈妈通过朋友那里了解到，朋友的孩子在杨老师书法教室学习书法已经一年多了，孩子的性情发生了良好的变化。变得礼貌、阳光但不躁动，毛笔字写的也很棒。考虑到栋栋小朋友活泼好动的性情，且孩子9月份即将进入小学学习的现状，抱着试一试的心态把孩子带到了书法教室，希望孩子能在书法教室度过一段幼小衔接的过渡期。

经过接触了解到，栋栋很善良特别乐于助人，于是我们就顺着孩子的特性去发现他的优点与闪光点，多鼓励他挑战自己，比如专注书写一张练习纸，保持不说话，给其他同学做好榜样，给老师做小助手等等。到户外活动游戏时，栋栋总是热心为大家服务，拿包包，帮小同学系鞋带穿外套，还特别喜欢当司仪喊口令。

老师结合栋栋的特点，从定心描红、彩绘入手，同时伴随「右侧点」的水写布练习来调理他好动、着急的性子，在学习过程中老师还结合栋栋热心助人的特点，激励孩子在课堂上积极表现，因为表现优秀就能荣升为砚台长，来为大家清洗砚台。同时在带领为同学们服务的过程中，教导他如何有条理的去清洗砚台，并且学习如何节约用水，培养节约的意识。在书写的过程中，也强调如何珍惜纸张并整理自己书写的报纸，培养孩子的自主意识。

随着学习的慢慢深入，栋栋小朋友的书法也有了很大的提升，他从一开始入学时只能坚持写几十分钟毛笔，到目前他已经能够坚持周六上下午两堂课都能保持安静地上完，有时还意犹未尽，直到下课还不愿意收笔，还请求老师给他延长时间多写一会。

9月份栋栋升入小学以后，为了提升孩子的硬笔书写能力，妈妈请杨老师书法教室老师给他增加了一堂硬笔书法课，现在孩子硬笔书写能力已提高了很多，而且孩子在学校的硬笔作业也得到了老师的肯定和赞扬，孩子学习的信心和乐趣也随之增进了。看着孩子一天天的点滴进步，妈妈也感到由衷的喜悦。于是给栋栋每周又加了一堂硬笔课，妈妈希望书法能成为栋栋的益友，陪伴栋栋同学一起成长。我们也衷心的祝愿每位能与书法结缘的孩子与书法携手，相伴终生。

栋栋家长分享

我们的儿子——栋栋，从小生性好动，兴奋点极低。为此，作为父母的我们和幼儿园、兴趣班的老师们没少苦恼，也想了许多办法约束他，但收效甚微。一次偶然的机会，听一位家长介绍「杨老师书法教室」的教学理念和成效，我们抱着「试试看」的心态带孩子上了试听课。没想到，栋栋被毛笔书法的神奇所吸引，坚持要求上这个书法班。我们想书法艺术毕竟是中华民族的一块瑰宝，学习书法也并非指望孩子成为书法家、大师，能学习应该没有坏处，就同意了孩子的请求，今年三月（2016年3月）给栋栋报名了。

栋栋非常喜欢杨老师书法教室的学习环境和教导方式，非常愿意去那里学习、娱乐。到什么程度呢？只要能有时间，就要求父母把他送去，甚至不想去幼儿园。在家里车限行的日子，乘地铁、换公交，早起一个多小时也要背着沉甸甸的教具去杨老师书法教室学习。经常累得回家时在车上、地铁上睡着了，但第二天仍然要去。

 

我在书法教室学习半年的习作「仁善」， 哈哈

那么，杨老师书法教室的魅力，到底在哪里？

以德为先  注重培养

杨老师书法教室在教孩子书法的同时，更多地也在教诲孩子的德行，在遵守纪律、培养道德品行方面尤其重视。栋栋渐渐学会懂得对老师、家长鞠躬和致谢，懂得文明礼貌，懂得自己的事情自己承担，比如说自己背书包、自己洗碗、自己收拾文具书籍，懂得尊重和礼让，懂得不大声喧哗等等，无不是杨老师书法教室的老师们循循善诱、谆谆教导、严格要求的结果。

看着自己的孩子健康成长，我们家长非常欣慰，也更愿意尽量抽时间把孩子送去接受教导，让自己的孩子既习练书法，写一笔漂亮字，又在老师的教诲下早早学会怎样做大写的人，成为品学兼优的孩子。 静心养气 锻炼意志

毛笔书法一般讲究站立姿势完成，能够最大限度地锻炼孩子的耐心、毅力和体能，让孩子在沉浸书法艺术的时候浑然忘我，自在其中，看着自己的作品日趋完美，不断增强自信心。栋栋去了杨老师书法教室后，顽皮爱吵闹的性格有了很大的改变，人变得安静了许多，注意力、自信心有了明显的提升。

陶冶情操  夯实基础

学习毛笔书法，不但能陶冶情操，还能在临摹字体的同时，熟悉熟练字体的结构和运笔方式。反复的练习、训练，能够让孩子不急不躁，懂得一笔一划要精益求精。习练书法可以让孩子静心定气，消除心中的浮躁。同时，对孩子的硬笔书写会有很大的帮助。从一点、一横、一竖、一撇、一捺的反复系统训练，到书写出一个个完美漂亮的汉字。短短半年的时间，栋栋看到了自己坚持的硕果，更加激发了习练书法的热情。父母家人感慨所有的付出非常的值得，庆幸这次选择是对的。

胸怀恭敬  心知感恩

「感恩国家培养护佑，感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作，感恩食物给我营养，感恩天地万物及一切付出的人，我们生活在爱与感恩的世界里，恭请老师、长辈先用餐……」感恩词的反复念诵让孩子入心入脑，孩子潜移默化地知道什么叫来之不易，懂得了节俭不浪费，懂得了不应挑食，懂得了孝敬父母长辈，懂得了分享食物和快乐……孩子把知恩感恩铭记在心，我们做父母的真的感到非常的宽慰。什么叫懂事、明理，无不是从知感恩开始。

作为家长的都知道，孩子的成长变化是细微的，循序渐进的，但同时也是很快的！需要我们细心地观察体会和不断地加以引导、鼓励、激励!在此由衷感恩杨老师书法教室的良好氛围，各位老师的耐心教导。愿更多的家庭和孩子都能来此学习受益！

感恩栋栋家长分享

大方广文化公益网编辑部

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