当今时代，教育在生活中扮演着越来越重要的角色，对于我们的整个社会而言，好的教育与幸福生活息息相关。于此人们亦对教育寄予了各种各样的企求，找到一种能从小利益孩子，为孩子终生护航的教育方式，是非常重要而有意义的。

自古以来有着优秀的传统文化教育体系，十分注重「孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻」的道德观念培养，从而形成了源远流长的优秀文化传统，并取得了举世瞩目的历史成就，是生生不息的精神。

然而目前，我们的社会正面临着一些文化冲突和不良现状，给很多成年人都带来了迷惘和困惑，孩子们的处境可想而知。而现行的教育又过于注重知识和能力的培养，忽视了优良传统的德行教育，日渐缺失的孝敬文化与感恩行为和感恩意识，也严重地影响着社会的整体风气。人们只有建立了良好的道德观念以后，才能对万事万物发自内心的热爱和感激，才能善待自己、善待他人、善待社会、善待大自然，才能促进人与家庭、人与社会、与大自然的健康和谐。

如今，孩子的德行教育，已成为教育系统乃至社会各界关注的热点，并给予了高度重视和呼吁。其实，文化是一个国家和社会群族的灵魂，文化的力量，深深熔铸在人民的生命力、创造力和凝聚力之中，是团结人民、推动国家社会发展的精神支撑。世界五大古文明之一的中华文化，有五千年悠久历史，为人类文明作出巨大的贡献，现为世界各国所重视，日本、韩国以及东南亚各国深受薰陶，台湾多数祖先源自大陆，更是受中华传统文化的影响至深且巨。现今华人遍布万国九洲，能立足世界为世人所重者，乃华人社会有深厚的道德观念，此种优质文化诚为教育下一代的德教核心。

尤其，在孩子们最纯洁的时候，在孩子们还缺乏是非善恶辨别能力的时候，在孩子们的个性和心理尚未成熟的时候，在孩子们的角色扮演还在学习的过程中时，良好环境的熏陶，正确的教育引导，打下扎实的德行根基，就变得非常重要。本德育动漫系列《中华德育故事》就是在这样一个社会背景之下，应运而生。

故事改编自民国19年（1930年）蔡振绅先生编辑的《德育课本》。而《德育课本》的缘起，要追溯到民国初期。由于当时动荡不安，德教不行于世。悲心济世的蔡振绅先生，痛感当时德教的沦丧，希望能对现状「道之以德，齐之以礼」。遂与有识之士们以传统八德——「孝、悌、忠、信，礼、义、廉、耻」为核心，将中华正史中先辈们的嘉言懿行及感人事迹，汇集成768个励志故事，再配以绘图，题上诗词，用图文并茂，简明易懂的方式来教导儿童。同时在每个故事之后，蔡先生并引述贤达之人的评语，附录其后，希望藉此发人深省，唤起国人对传统文化的重视。亦希望在孩童最纯洁的时候，就能接受绵延不绝传承了五千多年、历久而弥新的德教教导。

然而遗憾的是，由于时局动荡，这份心血未能在当时的社会广为流布，直至2001年，这套保存完好的《八德故事》方得重新出现在人间，并由一位德高望重的长者，慎重地传到了德育教育专家杨淑芬老师手中。这份饱含先辈心血的书籍，亦仿佛找到新主人一般，不断地放射出它那慈悲而智慧的光芒。每每捧读时，杨老师如获至宝，常为文中的故事感动莫名，掩书涕泣不已。随即决定将这些满载先辈深厚期望的心血之作，这些先哲垂范于后世的行谊，这些足以立于万世而不朽的经典，整理重印，为改造人心、挽救世风、移风易俗，注入强有力的新鲜力量。同时一种无比神圣的使命感，亦驱使着杨老师在心中暗暗发愿，发愿将这些德育故事制作成德育动漫作品，长养孩子们的浩然正气，为孩子们的成长终生护航。

而制作德育动漫，这对毫无经验的杨老师来说，完全是一片空白。然而，面对着许多现行动漫制作中难以控制的不良影响，面对着越来越泛滥的网络游戏，以及社会上越来越汹涌的暴力，色情，诈骗，鬼怪以及追名逐利等不良动漫，对成长中孩子们的无情污染，怀着一位教育工作者的满腔赤诚悲心，亦怀着一份历史的责任感，杨老师果断地投入到动漫制作的学习中。

凡事开头难，策划与监制的过程，充满了波折和挑战，几次因经费问题，制作陷于停顿，所幸祖德护佑，得到善心人士及企业家的多方鼓励支持，杨老师和剧组人员终于挑起了这份历史的重任，一步一步走过来。

如今，历时四年余的德育动漫《中华德育故事》300余集，《中华弟子规》60集，已经制作完毕，东联集团投资制作费用已逾三千多万元，妙音公司并荣获了第22届中国电视金鹰电视美术片形象设计奖，以及荣获台湾媒体观察教育基金会「儿童及青少年优质电视节目」五星满星推荐等多种奖项。《弟子规》动漫主题曲，亦获得十大动漫主题曲奖。

在整个制作中，不仅保持了原著的故事风貌，又增添了生动活泼的情节构想，充满传统意蕴的水墨场景，将动漫内容儒雅自然地与实际生活结合在一起，通过这些古色古香的画面，仿佛将人们带回到先哲们生活的时空里，令人沉浸其间，不知不觉在故事中，反观自省，从而得到思想的净化和心灵的升华。经云「君子之教，喻也」。一则故事就是一则人生道理，启蒙于圣贤经典，寓教于动漫制作，希望这些清新的动漫能为纷繁躁动的世间，注入一股让人安静思考、启蒙养正的清流。

鉴于原著的对白中涵藏着很多深刻的人生哲理，在制作中，大家亦努力在文言文与白话文中寻求平衡，希望尽可能地保持故事的古典美感，又能令观众方便理解从中受益。但是毕竟这是一套古籍故事，同时存在不少成年人故事情节，难免有一些对孩子们来说是比较晦涩难懂的词语，故对于成长中的孩子而言，恐无法感受其中至深的义理，所以需要由家长或者教师给予引导开解，经常观看学习，才能帮助孩子们正确理解故事的情节义理，以及言语中蕴含的智慧。数年来，我们得到四面八方家长与教师的肯定，受益层面不仅是孩童，更多的家长、老师都得到非常宝贵的人生启迪，这份鼓励，使我们对于德育动漫的制作更具信心。

为了方便家长和教师能以简便的方式，迅速契入《中华德育故事》的德育内涵，引导孩子从中受益，指导孩子的日常生活行为，并且自幼能扎好品德的根基。我们先将118集德育动漫编撰成教师手册，逐集进行开理解说。并精心把内容的注意要点，予以点拨，并结合《弟子规》的生活实践，帮助孩子们能加深印象，明白做人做事的道理。以期每一个感人至深的故事，成为孩子们对照自己的一面镜子：是否孝顺父母？是否友爱兄弟？是否诚实有礼？是否进退得宜？我从中学到什么？我得到了哪些启发？我今后应该如何修正自己不好的行为习惯，树立新的人生观念……这样的引导，即能在这些德育故事里，真正帮助孩子获得真实的助益，陪伴孩子们健康快乐成长，长养仁德孝悌之浩然正气，明白为人根本之道。

「不谋全局者，不足以谋一域。不谋万世者，不足以谋一时」，感念制作之艰辛，诚请爱心人士们，多多给予支持，多多鼓励《中华德育动漫》能长足发展。敬请尊重劳动付出之不易，也为了孩子们能看到更多更好的德育动漫，请勿擅自翻印流通，购买正版是德育动漫能存续发展的基本保障和经费来源。

最后真诚希望藉此制作，呼唤更多的德育动漫成为时代教育的一股清流，让我们共同承担起「为天地立心，为生民立命。为往圣继绝学，为万世开太平」的责任，为孩子们的未来尽一份力，为后世子孙开辟一片净土。