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青春的印记
——刘同学《弟子规》篆刻心路历程
刘同学是一个可爱的女孩，她爽朗大方，喜爱郊游，兴趣广泛，自尊心极强。
从2011年一直到2013年，刘同学到北京诚敬仁学习已经很多次了，每次她都会比以前有进步。但是每次来学习都没有超过15天，她也感到自己定力不足。
后来，她在妈妈引导下申请开始学习篆刻，以增强自己的定力。初学习之时，没有进入状态。偶尔玩心还容易起来，坚持对她来说显得非常困难。
有一次，她突然从宿舍背起包就往外走。我们赶紧追到她问怎么回事？她哭丧着脸说：「我不刻了，我学不会。」我们都非常疑惑，为什么呀？她说：「我今天把章给刻反了！我不刻了。我不是那块料，我不在这里浪费钱！」哦，原来是这么回事呀。这也让我们感受到，每个人的性情不一样，教育应采取的方法也不一样。这件事对于有的人来讲也许一笑了之就好了，而对于刘同学，却成了心头重负。因此我们好几位老师，花了很大的功夫，好说歹说，终于把她劝服过来。
这件事似乎是一个转折点，刘同学的篆刻慢慢进入状态。此后，在杨淑芬老师的悉心引导下，她立定志向，想要在2014年12月15日把《弟子规》全文篆刻完毕。
志向虽然立下了，实际篆刻起来还是时进时退，进程非常缓慢。妈妈为了她能努力成长。一次去五台山朝拜的时候，看到台阶1080个，心想女儿要刻的《弟子规》总共是1080个字，这台阶数和《弟子规》的字数怎么这么巧，也是1080个。现在孩子的心还定不下来，为了孩子，我要一直跪拜到山顶，为孩子祈福。
这位虔诚的母亲，在朋友的鼓励下一路坚持跪拜到山顶，当到达山顶时，低头一看，裤子的膝盖部位都给磨破了。
刘同学的爸爸，望女成凤，为了支持女儿，亲手缝制几百个金黄色笼袋，给女儿装已刻完的作品，那密密的针线里，缝进去的是一个父亲深切的期盼。
刘同学知道这两件事之后，非常感动，发愿一定将《弟子规》按时刻完。
在刻《弟子规》的过程中，最开始一天可以刻两到三方，多一点可以有四方，如果再努力多一些，甚至可以刻到六方，太有成就感了，她自己都感到高兴和满足。
在通州小院，每天清晨四点，刘同学的闹铃准时响起，早起的岁月，满天的繁星似乎都在见证她的努力。往往走进教室可能就只有她一人，刻刀接触石头，声声清脆，偌大的教室里，有一个姑娘正在奋斗。
最后冲刺的一个月里，她甚至可以一天刻到十方，有时候凌晨两点起来开始刻，一直到晚上十点十一点。每天还要在老师的催促声中，恋恋不舍地离开她的课桌。小小的手，磨出了茧子。
终于，历时5个多月，在2014年12月15日，在和杨老师相约的日子里，刘同学用坚强的毅力完成了400多方印章，《弟子规》全文篆刻完毕。
这一天，刘同学的父母不远千里，从家乡赶来通州小院，见证女儿完成作品。那一刻，眼泪含在母亲的眼里，微笑挂在爸爸的嘴角。父母最为欣慰的，就是孩子的成长。
十六岁的花季，刘同学在杨老师的鼓励下完成了《弟子规》的篆刻。在最青春美好的日子里刻下了不可磨灭的印记。就像杨老师常常鼓励她的：「你总要为你的十六岁留下什么吧？」
各位亲爱的同学们，我们在美丽而又有活力的青葱岁月里，要留下些什么有意义的事情呢？
感恩虞老师分享
大方广文化公益网编辑部
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