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同体的感悟
中华弟子规动漫《主仆大变身》观后感
张椿敏 北京诚敬仁
每年的9月份开学季，诚敬仁书院主办的诚敬杯有奖征文‘落实弟子规.看动漫品人生’活动拉开了序幕。
接近10月8号截稿日期还有半个月，我一想到要写征文，就笔触滞重，要完成两篇征文，对于文笔不佳的我也不是件易事。
翻开往日听课的笔记及教案，看到去年给六艺班学生们的分享内容，来了灵感，经过一年的工作实践又有了新的感悟！
下面与看到本文的您分享一则中华【弟子规】动漫-主仆大变身。希望与您有同体的感悟，来共同学习交流。
故事的主人公牛牛，一觉醒来，惊奇的发现自己变成了自己家的仆人，不但妈妈不认他了，同时爸爸也不许他乱说，否则就辞退他，一瞬间，牛牛眼看着自己的爸爸妈妈，却不让叫，这是为什么呢？
原来以正义为化身的小宠哥，这里介绍一下：他会魔法，像孙悟空一样，能变换，能把人变成其它的，比如不同的人，或者动物等等。但他不会再把你再变回来，但他会教你方法，如何的变回来：这就需要一颗无我的心，也就是不自私的心，才能变回来。他在与牛牛及牛牛的小伙伴们，玩捉迷藏时，发现牛牛不体谅仆人伊莎贝尔的辛劳，他一会嫌弃伊莎贝尔拿的扇子太小了，天气热不够用；一会又嫌弃拿的水壶小了，人多不够喝。态度不好，语气蛮横。
小伙伴们看在眼里，好言相劝，但是牛牛认为：伊莎贝尔是自己家的仆人，这些都是她应该做的事情。眼看牛牛的态度没有悔改之意，于是他们围成一圈，商量着有没有更好的办法来帮助牛牛，小宠哥灵机一动，便用魔法把伊莎贝尔和牛牛变换了身份，让牛牛亲身体验一下伊莎贝尔的辛劳。
变换了身份后，只有牛牛知道自己的真实身份，爸爸、妈妈和伊莎贝尔却都不知道。一夜之间，伊丽莎白变成了家中美丽的小公主，每天享受爸爸妈妈的关爱，反观牛牛却不习惯自己的身份，被爸爸妈妈视为胡言乱语，不正常。由于牛牛从小没有学做家务，想要什么，就对伊莎贝尔呼来唤去的。此刻牛牛突然变成了仆人，不知道自己该做什么，免不了经常被斥责，还险些被辞退，没办法，牛牛只好认清现实，学会该怎样买菜，做饭，打扫房间，因为不会，学习过程中，总是弄得出错，不乏痛苦的折磨。还好有伊莎贝尔善解人意，帮助牛牛化解困难。不会做饭，伊莎贝尔帮助他做饭；不会收拾房间，伊莎贝尔在妈妈面前帮牛牛劝解；取错了书，伊莎贝尔原谅了他等等...这让牛牛很感动!
看到这，我非常佩服牛牛的两点：
1认清现实，敢于担当。
虽然从未买过菜，但他生出一念，如何快点买回早餐，居然有了瞬间移动的能力，很快就把早餐买回来了，有句话说的好：责任的承担就是成长的开始。
2.事情应接不暇的情况下，依然不辞疲倦接受。
爸爸喊：“小牛洗车”；妈妈喊：“小牛买菜；小牛打扫房间”，伊莎贝尔喊：“小牛到图书馆取书”...不论主人吩咐什么，虽然不会，当下都不拒绝，都是：“是的，是的”应允下来.小牛不但没有抱怨，反而觉得自己好厉害，成长的这么快，会做这么多事情，一直这样下去也挺好的，沉浸在成长的喜悦里。
反观自己，当下不但要辩解与委屈，甚至辩解，闹情绪哦。
分析一下牛牛：从来没有做过这些事情，还要必须做，我看到这里心里非常难过，作为家长是否该反思反思：我们给孩子历练的机会是不是太少了，甚至剥夺了。就像牛牛被保姆照顾着，完全不会。世事无常，孩子的环境突然变化，事事都需亲力亲为的时候，我们作为父母的，能否听到孩子内心的哭泣，同体的感受一下孩子的痛苦与无奈呢？
还好牛牛遇到了善良的伊莎贝尔，帮助他学习提升。
想到自己，也很幸运，像牛牛一样遇到了如伊莎贝尔一样的良师-杨老师，老师给自己历练的平台，无论做的好坏，老师都以慈悲的心，宽容的心给予关照，想来感恩不尽！
回头再看牛牛，一天夜晚，牛牛仰望着星空，一幕幕的回忆，想他当主人时，对伊莎贝尔的言语：
1.这扇子太小了，换个大的去，
2.不行，你现在就去
3.这么多人，这点水哪够喝的，你再去拿个大壶来，快去呀。
4.她歇歇，我们喝什么呀。
5.她是我们家的保姆，这些是她应该做的。
6.不行，先去打水，然后才能休息。
反观伊莎贝尔对自己的体谅、宽容与帮助：
1.你没做过饭，怕做不好，是吗？
2.这样吧，我帮你做。
3.小牛，你别难过了，我来帮你。
4.那么多活，你一个人干，会很累的，咱们一起干，也能快一些。
5.别这么说，大家都是平等的，你有困难，我帮你也是应该的。
这些亲切温和的话语，清晰的在耳畔环绕，牛牛感到非常的惭愧，自言自语到：“伊莎贝尔，我对不起你，要是能重新回到过去，我一定好好对待你。原来做仆人这么不容易，以前我不但没有体谅伊莎贝尔，还整天的呵斥她，我真不会做她的主人。
那么看到这里，你该有疑问了，伊莎贝尔和牛牛什么时候再变换回来啊，如何变换呢？接着看分享：
就在牛牛仰天忏悔，明白了自己的过错的时候，房间里的伊莎贝尔也同时清醒过来了，而施法术的小宠哥也赶来了，道出了秘密：
只要你俩心念合一，就能互换身份了，但必须在安静没人打扰的环境下，才能互换成功。
可偏偏不随人心愿，他俩正在专心互换的时候，快递员的一声呼唤，没能互换成功。牛牛还不知道没有成功，看到爸爸、妈妈下班回来了，高兴的迎上去，遭到爸爸、妈妈的呵斥：“再胡说，就送到精神病院去”。
爸爸、妈妈的再一次拒绝，牛牛晕倒了，牛牛伤心极了，伊莎贝尔来到牛牛房间，来安慰牛牛：“您是主人，我是仆人，我会像以前一样照顾您的”，牛牛说：如果这样下去，要伊莎贝尔来照顾自己，爸爸、妈妈会认为咱两个人都不正常了。牛牛决定放弃互换身份，甘愿做仆人，做好自己的本分，尽自己的职责。
此时只有牛牛和伊莎贝尔知道各自的身份，那么爸爸妈妈在什么情况下清醒的呢？
这要从伊莎贝尔的一封信说来：
贝贝，母亲病危，望速回探望。
伊莎贝尔这时已随爸爸、妈妈出去旅游了。
爸爸、妈妈回来后，呼唤牛牛没有回应，此时的伊莎贝尔的电话想起：“贝贝，是你吗？你让牛牛送来的钱妈妈收到了，妈妈的病已经好了；孩子，妈妈以为你不要妈妈了呢”！伊莎贝尔掩面哭泣：“妈妈，女儿不孝啊”！听到这些话，牛牛的爸爸、妈妈在震惊中清醒了，认出了伊莎贝尔。知道牛牛去照顾伊莎贝尔的妈妈去了，不免担心起来，在爸爸的声声呼唤中，能够空中移动的牛牛从天而降，全家人喜极而泣，牛牛和爸爸呼喊着拥抱在一起。
路口，牛牛和小伙伴们，依依不舍的送伊莎贝尔回家探望母亲。
到这里，故事就结束了，小伙伴们，故事的结束语就是：待婢仆，身贵端，这里讲的婢仆，就好比是我们自己家里请的保姆、司机、员工等，他们用劳力付出，我们应该尊重他们的付出，用平等心、恭敬心对待他们，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
我们不但要记住，还要同体的感悟他们：
曾记得杨老师说：“每当坐车下车后，都祝福司机老板生意兴隆”。感受司机的需要。
其实司机最希望自己的生意不断，招揽更多的人坐车。
我们看了这则动漫，是否学习一下同体的感悟呢？
1.假如我是爸爸、妈妈，爸爸、妈妈最希望我做什么？
作为孩子，我们尽力所为，帮助爸爸、妈妈做家务：保证安全的情况下，尽早学会抹桌、擦地、洗碗、洗衣服，随着年龄的长大，外出买菜、取快递.......向牛牛一样，增长做事的能力。如果爸爸、妈妈身体不适，有能力关爱与照顾。
2.假如我是老板，最希望下属做什么？
杨老师寄语：做事细心、干活努力、愿意承担、、没有计较、眼底有活、热忱助人，这样的人是受欢迎的人，也是受肯定被提拔的优秀人才。
这几条我左看右看反复的看，反复地琢磨、反复的咀嚼，似乎都沾点吧，不管如何向这个目标努力加油！
3.假如我是快递员，最希望客户做什么？
作为快递员，最希望客户的尊重，给五星好评！
还有很多假如....,在生活中细细的体悟，相信你我都会在同体的感悟中成长，收获成长的喜悦！
总结这则动漫给我的感悟是：无论什么情况下，如牛牛所说：“甘愿做仆人，做好自己的本分，尽自己的职责”。细心体察每一个当下，勿忘自己去同体的感悟，同时也期待自己未来的样子！
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感悟颇深，析理真切！
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