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《弟子規》塵盡光出
規，丈夫之見也，而《弟子規》短短1080字，含盡了歷代大儒的智慧結晶，令後世弟子受用無窮。丈夫之見不僅限於文字，《弟子規》更不只拘於經句，於生活中無限的延伸才是其精華所在。
能捧上《弟子規》搖頭晃腦一番的，怎麼也能勉強掛上個「讀書人」的名頭，可一旦被掛上了讀書人的名頭，心氣難免隨之莫名高了起來，眼高於頂，又覺得自己捧書的手貴如千金，不肯俯首甘為孺子牛。這麼一來「不力行，但學文。長浮華，成何人」的教誨自然就如耳邊之風了。可再深入，經句中所講的內容落實到生活中是那麼的完備，其廣度甚至到達了我們平時看起來是「細枝末節」的種種，就比如，上廁所。今天學生就在此分享一句略有心得的《弟子規》經句：「便溺回，輒淨手。」
每個星期六是學校的休息日，但被我們戲稱為「勞動日」。這一天上午，要給校園的各個角落來一次大掃除。也不知道是什麼日子，分配時明明心裡一直祈禱著，千萬不要被分配去打掃衛生間，誰知分配衛生間的打掃時，老師還是那麼堅定地叫出了自己的名字，不想什麼來什麼，也是「心想事成」吧。但已經分配下來了，「師長命，行勿懶」，那就改變心態，歡喜接受吧。
任務是辦公區和男生宿舍區一共兩個廁所，想來不算太難，但在接下來的實踐中，直接證明瞭「不當家不知柴米貴」。辦公區的廁所可稱得上是麻雀雖小五臟俱全，看起來也有好幾天沒好好打理了，落灰的地方比比皆是，而且通風不好，刺鼻的氣味有點令人頭暈目眩的。
「工欲善其事，必先利其器」，將口罩準備好，屏住呼吸，下定決心，也就一鼓作氣放手去乾了。實踐對自己來說是最好的老師，只要幹起來，就是無師自通。半個小時過去，終於有煥然一新的感覺了，也總結出了兩點小經驗：一是肯下料，潔廁靈和洗手液等物要物盡其用，去味的速度自然就能大大提陞了；二是肯下手，有很多死角刷子根本夠不著，必須「親自下手」才能弄乾淨，效率才能提陞。首戰告捷還是給自己增添了不少自信，便跨著大步，雄赳赳氣昂昂，開始了下一站的征程。
來到宿舍的廁所，剛建立起來的信心瞬間土崩瓦解。隔著老遠，沖天的氣味是讓人真正的聞風喪膽，捏著鼻子，踮起腳尖，邁著小心翼翼的步伐，緩緩地靠近了這片「不毛之地」。隔門眺望，斯文掃地啊，地板上黑的黃的交織一片，要不是比較熟悉，真的都不知地板磚本來是白色的啊。不禁天人交戰，天天喊著要繼承與弘揚傳統文化，連為大眾付出的身體力行都做不到，實在是有點愧人愧己。還是理智戰勝了恐懼，抱著慷慨就義的決然心態奔赴戰場。光是第一步倒垃圾就是個大難題，四個隔間，每一個裡面的垃圾桶已經水漫金山地溢了出來，有點無從下手的感覺。但不下手又能怎樣？就當手不是自己的吧。倒、刷、擦、掃、拖，咬著牙一氣呵成，由黑變黃，由黃見白，最後終於物見本色，熏天的臭氣也被沐浴露的淡香代替，長舒一口氣，塵盡光出，大功告成！
這樣一間不堪入目的廁所也被攻下了，相信這回自信的城牆建立得是堅不可摧了。從一開始強烈厭惡，到打掃過程中「悉心呵護」，最後看著一個被自己親手造就的如五星級酒店般的廁所，心中只剩滿滿的享受。動力源於哪裡？就在那6個字 ——「便溺回，輒淨手」。字意上是說上完廁所要洗手，但如果只知道這一點，絕不能說自己好好學習了《弟子規》。洗手當然是必要的，但除此之外，水就不用沖嗎？紙就不用疊好丟好嗎？坑就不能順手刷一下嗎？踩髒的鞋印就不需拖乾淨嗎？答案顯而易見。古人的見微知著是我們要傚彷的，不敢說顏子的聞一知十，最起碼也要舉一反三，透過字面，聆聽古聖先賢誨勉的真意，這才是學習《弟子規》的目的所在。
從如廁後洗手延伸到不僅讓自己乾淨，還要給下一位使用者保持一個良好的如廁環境，這是將心比心的泛愛眾。從打掃中瞭解到，時時勤拂拭才能不使惹塵埃，廁所尚需如此打掃，試問我們自己的內心呢？掃地掃的是心地，幹活才能越乾越活，多為他人付出，清潔的不只是環境，更是自己的心，灰塵去儘後，方能露出一顆金子般的心。再從廁所的骯髒中明白，其中的垢物還是源於人體，其實是人就是十足的臭皮囊，既然要吃要喝，就要拉要撒，那就更要打掃。食物誘人的香味和變成排泄物後令人作嘔的臭氣，本來就是一體，那打掃廁所又何必太在意呢？聯想到「若衣服，若飲食」都無需太過在意，「唯德學，唯才藝」才是真正值得追求的，這是《弟子規》教會我們的人生真理。
再回到當下，這次打掃廁所的經歷也確實夠難忘的了，如廁習慣這個問題是時候應該提出來引起的大家重視。我們學習傳統文化，更應知禮儀三百威儀三千，人前人後、青天暗室都要注意自己的禮，包括上廁所也是。人人都有了概念，你守禮，我守禮，才能建設文明校園，共造禮儀之邦。「君子之所不可及者，其為人之所不見乎」。學習了《弟子規》，就是夫子的弟子，即使小到如廁之事，亦要爭做君子。
《弟子規》作為「清潔劑」，不僅讓更多的廁所還原整潔，更能讓心靈回歸清淨。弟子將秉承夫子教誨，繼續深入《弟子規》的學習，願能提陞自己，亦能利益更多大眾，感恩！
感謝康同學分享
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書法精進篇
— 歷經蛻變的喜悅 —
學員：德藝書法班 康同學 時年19歲 (目前為第一屆新六藝國學班在讀兩年)
摘要：書法班曾有一個高高大大的男孩，因為學習受挫、承受不住壓力被父母送來學習書法。但是他總喜歡趴在桌子上睡覺，打不起精神。楊老師第一次看到他，發現他相貌寬厚，就對他說：我看你臉大耳朵大，很有一副當大官的樣子，不錯！轉而又說：不過爸爸媽媽送你來，一天可要花將近400元，你要趴著睡一天就白扔了400元！
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習書13-25天 |
第一天的右側點 |
自此以後，他突然開始奮發。四個月後的對聯作品就被北京誠敬仁館藏（您可以在我們的書法展廳看到）。後來他分享學習感悟時特別說到：自從意識到學習的每一分鍾都要花父母的血汗錢，就不敢不努力了。後來他還因為突出的書法特長被保送到重點高中。
▲ 「無我」 第37天作品
▲習書4個月「福壽」作品
▲習書4個月「對聯」作品
▲第一屆新六藝國學班的康同學
創作小楷《般若波羅蜜多心經》
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